Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Wu, ChaoRong"" wg kryterium: Autor


Tytuł :
The Influence of an Electronic Medical Record Embedded Best Practice Alert on Rate of Hospital Acquired Catheter Associated Urinary Tract Infections: Do Best Practice Alerts Reduce CAUTIs?
Autorzy :
Gnade, Colette
Pokaż więcej
Źródło :
In Urology July 2020 141:71-76
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Phytate modifies the hole transport layer and assists in blade coating to prepare efficient perovskite solar cells
Autorzy :
Wu, Chaorong
Pokaż więcej
Źródło :
In Solar Energy June 2020 203:25-31
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Longitudinal Association Between Smoking Abstinence and Depression Severity in Those With Baseline Current, Past, and No History of Major Depressive Episode in an International Online Tobacco Cessation Study.
Autorzy :
Liu, Nancy H
Wu, Chaorong
Pérez-Stable, Eliseo J
Muñoz, Ricardo F
Pokaż więcej
Temat :
TEMPERANCE
MENTAL depression
NICOTINE addiction
SMOKING cessation
MARITAL status
SEXUAL abstinence
Źródło :
Nicotine & Tobacco Research; Feb2021, Vol. 23 Issue 2, p267-275, 9p
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Typically Developing Preschoolers' Behavior toward Peers with Disabilities in Inclusive Classroom Contexts
Autorzy :
Hong, Soo-Young; Eum, Jungwon; Long, Yanjie; Wu, Chaorong; Welch, Greg
Źródło :
Journal of Early Intervention, v42 n1 p49-68 Mar 2020. 20 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Preschool Children, Peer Relationship, Inclusion, Classroom Environment, Play, Group Activities, Child Behavior, Teacher Role, Interaction, Scaffolding (Teaching Technique), Context Effect, Low Income Students, Preschool Education, Public Schools, Outdoor Education
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
A Randomized Trial Examining the Effects of Conjoint Behavioral Consultation in Rural Schools: Student Outcomes and the Mediating Role of the Teacher-Parent Relationship
Autorzy :
Sheridan, Susan M.; Witte, Amanda L.; Holmes, Shannon R.; Coutts, Michael J.; Dent, Amy L.; Kunz, Gina M.; Wu, ChaoRong
Źródło :
Grantee Submission. 63 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Randomized Controlled Trials, Parent Teacher Cooperation, Parents, Teachers, Behavior Problems, Rural Schools, Behavior Modification, Intervention, Interpersonal Competence, Elementary School Students, Prosocial Behavior, Student Improvement, Student Behavior, Replication (Evaluation), Experimental Groups, Control Groups, Child Behavior, Rating Scales, Classroom Observation Techniques, Interrater Reliability, Fidelity, Program Implementation, Behavior Change, Structured Interviews, Statistical Analysis
Sponsoring Agency :
Institute of Education Sciences (ED)
Typ publikacji :
Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Raport

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies