Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Yaya S"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-14 z 14
Tytuł:
Cultivating Upper Secondary Students’ Mathematical Reasoning -Ability and Attitude towards Mathematics Through Problem-Based Learning
Autorzy:
E. Elvis Napitupulu
Didi Suryadi
Yaya S. Kusumah
Pokaż więcej
Temat:
Mathematics
QA1-939
Źródło:
Journal on Mathematics Education, Vol 7, Iss 2, Pp 117-128 (2016)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jme/article/view/3542; https://doaj.org/toc/2087-8885; https://doaj.org/toc/2407-0610
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/8aba96851836481684cf81850de5b7c4  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Enhancing Students’ Communication Skills Through Treffinger Teaching Model
Autorzy:
Idrus Alhaddad
Yaya S. Kusumah
Jozua Sabandar
Jarnawi A. Dahlan
Pokaż więcej
Temat:
Communication Skills
Prior Mathematical Knowledge
Treffinger Model
Mathematics
QA1-939
Źródło:
Journal on Mathematics Education, Vol 6, Iss 1, Pp 31-39 (2015)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://dstats.net/download/http://jims-b.org/wp-content/uploads/2015/03/4-Full-IndoMS-JME-61-Idrus-Alhaddad.pdf; https://doaj.org/toc/2087-8885
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/8c671da7c30d4f52af3fdbaf915dd373  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
THE IMPACT OF PROBLEM-BASED LEARNING APPROACH TO SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’ MATHEMATICS CRITICAL THINKING ABILITY
Autorzy:
Reviandari Widyatiningtyas
Yaya S. Kusumah
Utari Sumarmo
Jozua Sabandar
Pokaż więcej
Temat:
Mathematics
QA1-939
Źródło:
Journal on Mathematics Education, Vol 6, Iss 2, Pp 107-116 (2015)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jme/article/view/2165; https://doaj.org/toc/2087-8885; https://doaj.org/toc/2407-0610
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/f200970522404e9c9386f52f38f8dfdc  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Impact of Problem-Based Learning Approach to Senior High School Students’ Mathematics Critical Thinking Ability
Autorzy:
Reviandari Widyatiningtyas
Yaya S. Kusumah
Utari Sumarmo
Jozua Sabandar
Pokaż więcej
Temat:
problem-based learning
mathematical critical thinking ability
Mathematics
QA1-939
Źródło:
Journal on Mathematics Education, Vol 6, Iss 2, Pp 30-38 (2015)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://dstats.net/download/http://jims-b.org/wp-content/uploads/2015/09/03-Full-IndoMS-JME-62-Reviandari-Widyatiningtyas.pdf; https://doaj.org/toc/2087-8885
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/13d562c07e5a4e3f9d4e1fa6e95b8cb3  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
MATHEMATICAL CRITICAL THINKING ABILITY THROUGH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING APPROACH
Autorzy:
Kurniati Kurniati
Yaya S. Kusumah
Jozua Sabandar
Tatang Herman
Pokaż więcej
Temat:
Mathematics
QA1-939
Źródło:
Journal on Mathematics Education, Vol 6, Iss 1, Pp 53-62 (2015)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jme/article/view/1901; https://doaj.org/toc/2087-8885; https://doaj.org/toc/2407-0610
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/8793857173614c0db00d3dc124df6e94  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
ENHANCING STUDENTS’ COMMUNICATION SKILLS THROUGH TREFFINGER TEACHING MODEL
Autorzy:
Idrus Alhaddad
Yaya S. Kusumah
Jozua Sabandar
Jarnawi A. Dahlan
Pokaż więcej
Temat:
Mathematics
QA1-939
Źródło:
Journal on Mathematics Education, Vol 6, Iss 1, Pp 31-39 (2015)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jme/article/view/1856; https://doaj.org/toc/2087-8885; https://doaj.org/toc/2407-0610
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/338fe4dffd7c4425adb71cf9c2134d6e  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
IMPROVING INTUITION SKILLS WITH REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
Autorzy:
Bonita Hirza
Yaya S. Kusumah
Darhim Darhim
Zulkardi Zulkardi
Pokaż więcej
Temat:
Mathematics
QA1-939
Źródło:
Journal on Mathematics Education, Vol 5, Iss 1, Pp 27-34 (2014)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jme/article/view/1446; https://doaj.org/toc/2087-8885; https://doaj.org/toc/2407-0610
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/52e5c139403c4f248823252be1bb05c5  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Improving Intuition Skills with Realistic Mathematics Education
Autorzy:
Bonita Hirza
Yaya S. Kusumah
Darhim
Zulkardi
Pokaż więcej
Temat:
Realistic Mathematics Education (RME)
Intuition
Mathematics
QA1-939
Źródło:
Journal on Mathematics Education, Vol 5, Iss 1, Pp 27-34 (2014)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://dstats.net/download/http://jims-b.org/wp-content/uploads/2014/08/3-Full-IndoMS-JME-51-Bonita-Hirza-27-34.pdf; https://doaj.org/toc/2087-8885
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/1a0a83c7348e47c5aa7260f710ca7f0b  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Enhancement of Junior High School Students’ Abilities in Mathematical Problem Solving Using Soft Skill-Based Metacognitive Learning
Autorzy:
Atma Murni
Jozua Sabandar
Yaya S. Kusumah
Bana Goerbana Kartasamita
Pokaż więcej
Temat:
Mathematical Problem Solving Ability
Soft Skills-Based Metacognitive Learning
Mathematics
QA1-939
Źródło:
Journal on Mathematics Education, Vol 4, Iss 2, Pp 209-222 (2013)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://jims-b.org/?download=76; https://doaj.org/toc/2087-8885
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/acef84bd535c49b59ebcaf7b9f65a5c6  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
THE ENHANCEMENT OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’ ABILITIES IN MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING USING SOFT SKILL-BASED METACOGNITIVE LEARNING
Autorzy:
Atma Murni
Jozua Sabandar
Yaya S. Kusumah
Bana Goerbana Kartasamita
Pokaż więcej
Temat:
Mathematics
QA1-939
Źródło:
Journal on Mathematics Education, Vol 4, Iss 2, Pp 194-203 (2013)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jme/article/view/554; https://doaj.org/toc/2087-8885; https://doaj.org/toc/2407-0610
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/f1f6edfb897149f091b7541b6a0149d3  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Improving of Junior High School Visual Thinking Representation Ability in Mathematical Problem Solving by CTL
Autorzy:
Edy Surya
Jozua Sabandar
Yaya S. Kusumah
Darhim Darhim
Pokaż więcej
Temat:
Mathematics
QA1-939
Źródło:
Journal on Mathematics Education, Vol 4, Iss 1, Pp 113-126 (2013)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jme/article/view/568; https://doaj.org/toc/2087-8885; https://doaj.org/toc/2407-0610
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/628efe793f3a48be8aa2f1c3bc7bf224  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
DAMPAK PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP
Autorzy:
Sugiman Sugiman
Yaya S. Kusumah
Pokaż więcej
Temat:
Mathematics
QA1-939
Źródło:
Journal on Mathematics Education, Vol 1, Iss 1, Pp 41-52 (2010)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jme/article/view/793; https://doaj.org/toc/2087-8885; https://doaj.org/toc/2407-0610
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/f3c6c15552c94869838131adbd0b1be7  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Dampak Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP
Autorzy:
Sugiman
Yaya S. Kusumah
Pokaż więcej
Temat:
pendidikan matematika realistik
pemecahan masalah matematik
Mathematics
QA1-939
Źródło:
Journal on Mathematics Education, Vol 1, Iss 1, Pp 41-51 (2010)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://dstats.net/download/http://jims-b.org/wp-content/uploads/2013/11/Full-IndoMS-JME-11-Sugiman.pdf; https://doaj.org/toc/2087-8885
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/81abdd3e9a894b02ada36cc28b3361c1  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-14 z 14

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies