Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Yee Sean P."" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-17 z 17
Tytuł:
Bridging the Gap between Observation Protocols and Formative Feedback
Autorzy:
Yee, Sean (ORCID 0000-0001-5298-4513)
Deshler, Jessica (ORCID 0000-0001-7007-162X)
Rogers, Kimberly Cervello (ORCID 0000-0001-7142-0086)
Petrulis, Robert (ORCID 0000-0001-7192-302X)
Potvin, Christopher D.
Sweeney, James
Pokaż więcej
Deskryptory:
Classroom Observation Techniques
Observation
Formative Evaluation
Feedback (Response)
Beginning Teachers
Mathematics Teachers
Graduate Students
Peer Teaching
Mentors
Novices
Scores
Teaching Assistants
Źródło:
Journal of Mathematics Teacher Education. Apr 2022 25(2):217-245.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
29
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF), Education and Human Resources (EHR)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Priorities for family physician and general practitioner recruitment and retention in Singapore: a PRIORITIZE study
Autorzy:
Lorainne Tudor Car
Yee Sean Teng
Jin Wei How
Nadia Nasuha Binte Mohammad Nazri
Amy Li Xian Tan
Joanne Quah
Stephen Peckham
Helen Smith
Pokaż więcej
Temat:
Priority-setting
Primary care
Recruitment
Retention
Workforce
General practitioners
Medicine (General)
R5-920
Źródło:
BMC Family Practice, Vol 22, Iss 1, Pp 1-8 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1471-2296
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/d8660287fdec406193063a8aa3b2f060  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Mathematics Graduate Student Instructor Observation Protocol (GSIOP): Development and Validation Study
Autorzy:
Rogers, Kimberly Cervello (ORCID 0000-0001-7142-0086)
Petrulis, Robert (ORCID 0000-0001-7192-302X)
Yee, Sean P. (ORCID 0000-0001-5298-4513)
Deshler, Jessica (ORCID 0000-0001-7007-162X)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Measures (Individuals)
Observation
Test Construction
Test Validity
Test Reliability
Graduate Students
Teaching Assistants
Mathematics Instruction
Mathematics Teachers
Interrater Reliability
Factor Structure
Factor Analysis
Źródło:
International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education. Jul 2020 6(2):186-212.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
27
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF)
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Students' and Teachers' Conceptual Metaphors for Mathematical Problem Solving
Autorzy:
Yee, Sean P. (ORCID 0000-0001-5298-4513)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Figurative Language
Mathematics Instruction
Teaching Methods
Mathematical Concepts
Problem Solving
High School Students
Secondary School Teachers
Interviews
Mixed Methods Research
Geometry
STEM Education
Źródło:
School Science and Mathematics. Mar-Apr 2017 117(3-4):146-157.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
12
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-17 z 17

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies