- Tytuł:
- The Effect of Group Identity on Chinese College Students’ Social Mindfulness: Testing a Moderated Mediation Model
- Autorzy:
- Temat:
-
group identity
social mindfulness
empathy
awe
Psychology
BF1-990
Industrial psychology
HF5548.7-5548.85 - Źródło:
- Psychology Research and Behavior Management, Vol Volume 17, Pp 237-248 (2024)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- https://www.dovepress.com/the-effect-of-group-identity-on-chinese-college-students-social-mindfu-peer-reviewed-fulltext-article-PRBM; https://doaj.org/toc/1179-1578
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/d800a248644541a98a20b03a13dc097b  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe