- Tytuł:
- E-LEARNING ANALYTICS: MOODLE CASE.
- Autorzy:
- Źródło:
- Proceedings of the Multidisciplinary Academic Conference. 2019, p223-228. 6p.
Konferencja
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.