- Tytuł:
-
Pay attention and you might miss it: Greater learning during
attentional lapses - Autorzy:
- Źródło:
- Psychonomic Bulletin & Review. 30(3):1041-1052
Czasopismo naukowe
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.