Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""audience response system"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 206
Tytuł:
Effects of using audience response systems (Kahoot and Google Forms and Sheets) on learning of medical students in a large class: A questionnaire-based retrospective study
Autorzy:
Keadkraichaiwat, Issarawan
Sitticharoon, ChantachaAff1, IDs10639024125488_cor2
Lertsiripatarajit, Vasu
Maprapho, Punyapat
Pokaż więcej
Źródło:
Education and Information Technologies: The Official Journal of the IFIP Technical Committee on Education. :1-25
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Facilitating Active Collaborative Learning in Medical Education; a Literature Review of Peer Instruction Method
Autorzy:
Fakoya AOJ
Ndrio M
McCarthy KJ
Pokaż więcej
Temat:
peer instruction
medical education
just-in-time teaching
conceptest
audience response system
think-pair-share.
Special aspects of education
LC8-6691
Medicine (General)
R5-920
Źródło:
Advances in Medical Education and Practice, Vol Volume 14, Pp 1087-1099 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.dovepress.com/facilitating-active-collaborative-learning-in-medical-education-a-lite-peer-reviewed-fulltext-article-AMEP; https://doaj.org/toc/1179-7258
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/d0cd73b2e179443fa6f67717aca24ccb  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Assessing Female Pharmacy Students’ Satisfaction with Active Learning Techniques at King Saud University
Autorzy:
Al Basheer A
Almazrou S
Pokaż więcej
Temat:
active learning
audience response system
flipped classroom
pharmacy students
healthcare education.
Special aspects of education
LC8-6691
Medicine (General)
R5-920
Źródło:
Advances in Medical Education and Practice, Vol Volume 12, Pp 319-327 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.dovepress.com/assessing-female-pharmacy-studentsrsquo-satisfaction-with-active-learn-peer-reviewed-article-AMEP; https://doaj.org/toc/1179-7258
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/6cf130b366a6418c960ae0d06830c812  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
An audit of community-acquired pneumonia antimicrobial compliance using an intervention bundle in an Irish hospital
Autorzy:
Brendan O’Kelly
Ana Rueda-Benito
Mary O’Regan
Katherine Finan
Pokaż więcej
Temat:
Community-acquired pneumonia
Mobile audience response system
Antimicrobial stewardship
Microbiology
QR1-502
Źródło:
Journal of Global Antimicrobial Resistance, Vol 23, Iss , Pp 38-45 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2213716520301971; https://doaj.org/toc/2213-7165
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/8fba67be98254fcc83b1e891f1209e67  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Justifying the inclusion of audience response system for the delivery of medical education
Autorzy:
Saurabh RamBihariLal Shrivastava
Prateek Saurabh Shrivastava
Pokaż więcej
Temat:
audience response system
feedback
medical students
Nursing
RT1-120
Homeopathy
RX1-681
Źródło:
Muller Journal of Medical Sciences and Research, Vol 12, Iss 1, Pp 39-41 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.mjmsr.net/article.asp?issn=0975-9727;year=2021;volume=12;issue=1;spage=39;epage=41;aulast=Shrivastava; https://doaj.org/toc/0975-9727
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/c832a49174d84ea78c4aaa5534cf95dd  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Student-perceived exam difficulty may trump the effects of different quality improvement measures regarding the students’ evaluation of a pediatric lecture series
Autorzy:
Marco S. Spehl
Christine Straub
Andrea Heinzmann
Sebastian F. N. Bode
Pokaż więcej
Temat:
Medical education
Lecture
Evaluation
Peer-lecturer coaching
Audience response system
Special aspects of education
LC8-6691
Medicine
Źródło:
BMC Medical Education, Vol 19, Iss 1, Pp 1-8 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://link.springer.com/article/10.1186/s12909-019-1654-3; https://doaj.org/toc/1472-6920
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/4c33e1099a734ca08b80e9f5cf3f0de7  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
In-Class Formative Assessment in an Introductory Calculus Class
Autorzy:
Menny Aka
Meike Akveld
Alexander Caspar
Gerd Kortemeyer
Marinka Valkering-Sijsling
Pokaż więcej
Temat:
e-learning
audience response system
clicker system
higher education
math course
Education
Źródło:
E-learning and Education, Vol 1, Iss 13 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://eleed.campussource.de/archive/13/5122; https://doaj.org/toc/1860-7470
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/4219a5c60add4b04a03f9b53783c04e6  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Incorporating clickers into an enzymology course improves student performance
Autorzy:
Claire Stines‐Chaumeil
Patrick Paumard
Mark A. Hooks
Pokaż więcej
Temat:
active learning
audience response system
clickers
enzymology courses
tutorials
Biology (General)
QH301-705.5
Źródło:
FEBS Open Bio, Vol 9, Iss 4, Pp 562-570 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2211-5463
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/43a6f8fc1abd4c6da29c6ea9aebaa694  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Turning a traditional teaching setting into a feedback-rich environment
Autorzy:
Arturo González
Pokaż więcej
Temat:
Student response system
Active learning
Instant feedback
Audience response system
Gamification
Special aspects of education
LC8-6691
Information technology
T58.5-58.64
Źródło:
International Journal of Educational Technology in Higher Education, Vol 15, Iss 1, Pp 1-21 (2018)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://link.springer.com/article/10.1186/s41239-018-0114-1; https://doaj.org/toc/2365-9440
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/c66e8898053c4f31abad5fef2e980ace  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Experience of Teachers in the Application of ActivInspire Interactive Evaluation System in Classroom: A Case of Teachers in Lithuania
Autorzy:
Jolita DUDAITĖ
Romas PRAKAPAS
Pokaż więcej
Temat:
ActivInspire
information and communication technology
interactive evaluation system
audience response system
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
Informatics in Education, Vol 16, Iss 2, Pp 181-195 (2017)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/1648-5831; https://doaj.org/toc/2335-8971
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/f9aede151db44a81a5030206f32013de  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Understanding practice patterns of glaucoma sub-specialists in India
Autorzy:
Nikhil S. Choudhari
Vanita Pathak-Ray
Sushmita Kaushik
Prateep Vyas
Ronnie George
Pokaż więcej
Temat:
1585
glaucoma practice patterns
glaucoma specialists
glaucomatologist
audience response system
survey
Ophthalmology
RE1-994
Źródło:
International Journal of Ophthalmology, Vol 10, Iss 10, Pp 1580-1585 (2017)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.ijo.cn/en_publish/2017/10/20171016.pdf; https://doaj.org/toc/2222-3959; https://doaj.org/toc/2227-4898
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/e140fc2ee40043128ae0ae40ac0e6ade  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 206

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies