- Tytuł:
-
Recognition of student engagement in
classroom from affective states - Autorzy:
- Źródło:
- International Journal of Multimedia Information Retrieval. 12(2)
Czasopismo naukowe
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.