Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""co-curricular"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Participation in school-based co-curricular activities and developmental outcomes: a self-determination theory perspective
Autorzy:
Yeo, Lay See
Liem, Gregory Arief D.Aff1, IDs12144022041892_cor2
Tan, Lynette
Pokaż więcej
Źródło:
Current Psychology: A Journal for Diverse Perspectives on Diverse Psychological Issues. 42(35):31600-31618
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Islamic supplementary education as an extra-curricular activity
Autorzy:
Jenny Berglund
Pokaż więcej
Temat:
Islamic education
extra-curricular activities
co-curricular activities
social capital
bridging and bonding
Islam
BP1-253
Źródło:
Tidsskrift for Islamforskning, Vol 17, Iss 2 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://tifoislam.dk/article/view/142419; https://doaj.org/toc/1901-9580
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/97f71a91786f45c4b7ae3b43f53ebb5b  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES AS AN EDUCATIONAL ALTERNATIVE FOR THE TRAINING OF TRANSVERSAL COMPETENCIES
Autorzy:
Florentina MOGONEA
Pokaż więcej
Temat:
curricular activities
extracurricular activities
co-curricular activities
educational alternative
transversal competencies
Social sciences (General)
H1-99
Education
Psychology
BF1-990
Źródło:
Analele Universităţii din Craiova. Psihologie, Pedagogie, Vol 45, Iss 1, Pp 175-185 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://aucpp.ro/wp-content/uploads/2023/06/13.-MOGONEA_AUC_PP_2023_no_45_issue_1_pp_175-185.pdf; https://doaj.org/toc/1582-313X; https://doaj.org/toc/2668-6678
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/f9bb4e402a0340069853445878c211d4  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
‘Learning so much…’: exploring the student perspective on the impact of attending optional LD workshops
Autorzy:
Arina Cirstea
Pokaż więcej
Temat:
co-curricular workshops
LD feedback
self-selecting provision
central LD provision
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Journal of Learning Development in Higher Education, Iss 29 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://journal.aldinhe.ac.uk/index.php/jldhe/article/view/1084; https://doaj.org/toc/1759-667X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/8642761091e240d2afe3342020bd552d  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Strengthening the Moderate Character of Students’ through the Co-urricular Islamic Education Tutorial Program at Public Universities
Autorzy:
Mokh. Iman Firmansyah
Encep Syarief Nurdin
Kama Abdul Hakam
Aceng Kosasih
Ahmad Hakam
Pokaż więcej
Temat:
Moderat Character
Co-curricular
Strengthening the Moderate Character
Education
Education (General)
L7-991
Źródło:
Jurnal Iqra': Kajian Ilmu Pendidikan, Vol 8, Iss 2 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://journal.iaimnumetrolampung.ac.id/index.php/ji/article/view/3240; https://doaj.org/toc/2527-4449; https://doaj.org/toc/2548-7892
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/74550e437f68485a8e8c121c1b66f01d  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Co-curricular engagement among engineering undergrads: do they have the time and motivation?
Autorzy:
Andrew Olewnik
Yunjeong Chang
Mengchen Su
Pokaż więcej
Temat:
Co-curricular
Engineering
Motivation
Expectancy value theory
Education
Education (General)
L7-991
Special aspects of education
LC8-6691
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
International Journal of STEM Education, Vol 10, Iss 1, Pp 1-20 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2196-7822
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/b48e1e933a944df8b45652df3626f4bc  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Biomedical Engineering Students’ Perceived Learning Through Co-Curriculars
Autorzy:
Cassandra Jamison
Lisa R. Lattuca
Shanna R. Daly
Aileen Huang-Saad
Pokaż więcej
Temat:
student outcomes
co-curricular activities
causal analysis
Engineering (General). Civil engineering (General)
TA1-2040
Education (General)
L7-991
Źródło:
Studies in Engineering Education, Vol 4, Iss 1, Pp 46–68-46–68 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://account.seejournal.org/index.php/vt-j-see/article/view/94; https://doaj.org/toc/2690-5450
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/06434cf6294343b1a2be761b1d88b1ae  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
An An Experimental Study of the Impact of Co-Curricular First-Year Experience Programming
Autorzy:
Vurain Tabvuma
Katelynn Carter-Rogers
Tom Brophy
Steven Smith
Sheila Sutherland
William Kay
Pokaż więcej
Temat:
first-year students
co-curricular training
first-year transition
Education (General)
L7-991
Źródło:
Journal of College Orientation, Transition, and Retention, Vol 30, Iss 1 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://pubs.lib.umn.edu/index.php/jcotr/article/view/4819; https://doaj.org/toc/1534-2263; https://doaj.org/toc/2690-4535
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/ef1de2b6c5c241f3a611f40b2ca82cda  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The implementation of co-curricular activities in secondary schools of East Hararghe Zone, Oromia Region, Ethiopia
Autorzy:
Solomon Molla Abera
Yilfashewa Seyoum Mekuria
Pokaż więcej
Temat:
Co-curricular
East Hararghe
Ethiopia
implementation
secondary schools
Education
Źródło:
Bahir Dar Journal of Education, Vol 22, Iss 2 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.ajol.info/index.php/bdje/article/view/239961; https://doaj.org/toc/1816-336X; https://doaj.org/toc/2415-0452
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/314964bbe5554521851a320af2bbead8  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies