- Tytuł:
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Impacto de la estrategia 'reading path' para la comprensiòn
lectora en inglés en estudiantes del programa de formación complementaria de la Normal Superior de Sincelejo - Autorzy:
- Temat:
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inglés
enseñanza
nivel
aprendizaje
habilidades lingüísticascompetencia lectora
estudio cuantitativo
Education (General)
L7-991 - Źródło:
- Revista Boletín Redipe, Vol 7, Iss 11, Pp 133-143 (2018)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/612; https://doaj.org/toc/2256-1536
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/6942dd31c5e04deaa1457ef32e809464 Link otwiera się w nowym oknie
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