Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""conciencia fonológica"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-25 z 66
Tytuł:
Does shared reading between parents and children affect the development of emerging literacy?
Autorzy:
Batista Rocha, Jaqueline CostaAff1, IDs43076021000706_cor1
da Mota, Márcia Maria Peruzzi Elia
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
A Leitura Compartilhada entre Pais e Filhos Afeta o Desenvolvimento da Literacia Emergente?: ¿La Lectura Compartida entre padres e Hijos Afecta el Desarrollo de la Alfabetización Emergente?
Źródło:
Trends in Psychology. 31(2):307-317
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Análisis factorial confirmatorio del test de lenguaje oral y escrito LolEva para edades de 3-6 años
Autorzy:
Laura Pereira
Manuel Peralbo
Alberto Veleiro
Begoña Zubiauz
Pokaż więcej
Temat:
conciencia fonológica
competencia lectora
análisis factorial confirmatorio
LolEva
Special aspects of education
LC8-6691
Psychology
BF1-990
Źródło:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 10, Iss 2 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.udc.gal/index.php/reipe/article/view/9794; https://doaj.org/toc/2386-7418
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/9a12436a42374348a1da740fe3f11b9e  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Validación de aplicación del modelo TPACK, asociado a las habilidades conciencia fonológica y conocimiento de letras para educadoras de parvularios
Autorzy:
Carolina Fernández-Chávez
Paola Domínguez-Ramírez
Pedro Salcedo-Lagos
Pokaż więcej
Temat:
educación parvularia
conciencia fonológica
reconocimiento de letras
tecnologías
validación tpack
Education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
Revista Electronic@ Educare, Vol 26, Iss 3, Pp 1-20 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13883; https://doaj.org/toc/1409-4258
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/adc411b89730421fba52498a65e0faf5  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Una mirada a la estrategia didáctica a partir de los componentes estructurantes, en la práctica de enseñanza de una profesora de preescolar
Autorzy:
Jessica del Pilar Rodríguez-Chabur
Liliana Arias-Delgado
Pokaż więcej
Temat:
componentes de la estrategia didáctica
estrategia didáctica
conciencia fonológica
práctica de enseñanza
Electrical engineering. Electronics. Nuclear engineering
TK1-9971
Źródło:
Visión Electrónica, Vol 15, Iss 2, Pp 322-328 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/visele/article/view/17530; https://doaj.org/toc/1909-9746; https://doaj.org/toc/2248-4728
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/9cca8c56803146aaae6f7f816c9b32f4  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
La importancia de leer cuentos para el desarrollo lingüístico de preescolares con Trastorno de Lenguaje
Autorzy:
Maribel Granada Azcárraga
María Pomés Correa
Francisca Cáceres Zúñiga
Pokaż więcej
Temat:
Trastorno de lenguaje
Preescolar
Vocabulario
Conciencia fonológica
Lectura de cuentos
Education (General)
L7-991
Źródło:
Educação e Pesquisa, Vol 48 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022022000100719&tlng=es; https://doaj.org/toc/1678-4634
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/534d0f4a0d114e4f9bcce095530cc634  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Conciencia fonológica, un camino seguro hacia la lengua escrita: argumentación y estrategias
Autorzy:
Marianella Loría-Rocha
Pokaż więcej
Temat:
conciencia fonológica
conciencia léxica
conciencia silábica
conciencia fonémica
adquisición del lenguaje
metafonología
adquisición fonológica
Education
Źródło:
Innovaciones Educativas, Vol 22, Iss 32, Pp 170-183 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/2939/3825; https://doaj.org/toc/1022-9825
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/0a89e9993b354125a74769ef52a79ad4  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
El desarrollo de la conciencia fonológica y su influencia en el aprestamiento a la lectoescritura en los niños de 4-5 años
Autorzy:
Fernanda Chiriboga Posligua
Angie Huacón Pachay
Pokaż więcej
Temat:
Aprestamiento
conciencia fonológica
lectoescritura
cognición
Education
Źródło:
Revista Multi-Ensayos, Vol 7, Iss 14 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://multiensayos.unan.edu.ni/index.php/multiensayos/article/view/345; https://doaj.org/toc/2412-3285
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/008a398b0fa9414a97f52fa1320ce8c6  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Phonological matching task with pictures: performance differences in prereader children from different socioeconomic status
Autorzy:
Julieta Fumagalli
Juan Pablo Barreyro
Virginia Jaichenco
Pokaż więcej
Temat:
conciencia fonológica
desarrollo lector
diferencias socioeconómicas
Psychology
BF1-990
Źródło:
Revista de Psicología, Vol 8, Iss 15, Pp 47-64 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://erevistas.uca.edu.ar/index.php/RPSI/article/view/2439; https://doaj.org/toc/1669-2438; https://doaj.org/toc/2469-2050
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/a46ae152942e483cbfc4fa5fd089e2e9  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Pattern of hemispheric activity in adults in work reading tasks and phonological awareness measures with a new methodology of measurement of differential electrodermal activity (edad)
Autorzy:
Cristian García Zazo
M. Isabel Valdunquillo Carlón
José Luis Martínez Herrador
Pokaż więcej
Temat:
asimetría hemisférica
actividad electrodermal
lectura
conciencia fonológica
Psychology
BF1-990
Źródło:
INFAD, Vol 4, Iss 1, Pp 295-308 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/1562; https://doaj.org/toc/0214-9877; https://doaj.org/toc/2603-5987
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/19a7fcff0c864025a06f8124974e80f9  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Predictive skills of success in the initial learning of reading and its relationships vith teaching methods
Autorzy:
Mª Isabel Marí Sanmillán
Mª Dolores Gil Lario
Roberta Ceccato
Pokaż więcej
Temat:
conciencia fonológica
conocimiento alfabético
velocidad de nombramiento
aprendizaje de la lectura
ran
Psychology
BF1-990
Źródło:
INFAD, Vol 3, Iss 1, Pp 149-158 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/1462; https://doaj.org/toc/0214-9877; https://doaj.org/toc/2603-5987
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/a298915791aa4dfb8e0cd697892a35dd  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Efecto de un programa de estimulación de la conciencia fonológica en niños preescolares: sensibilidad a la rima y a la segmentación
Autorzy:
Natalia Suárez-Yepes
Mariluz Sourdis
Soraya Lewis Harb
Carlos José De los Reyes-Aragón
Pokaż więcej
Temat:
conciencia fonológica
sensibilidad a la rima
sensibilidad a la segmentación
Psychology
BF1-990
Źródło:
Psicogente, Vol 22, Iss 42, Pp 1-19 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/psicogente/article/view/3508; https://doaj.org/toc/0124-0137; https://doaj.org/toc/2027-212X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/2da8d6a0ae454d5eaf929c496b30a938  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
The phonological awareness: Analysis in children of initial education of peruvian institutions according to their family structure
Autorzy:
Fanny Miriam Sanabria Boudri.
Félix José Colina Ysea
José Luis Albites Sanabria
Pokaż więcej
Temat:
conciencia fonológica
estructura familiar
monoparental
extensiva
nuclear.
General Works
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, Vol 4, Iss 8, Pp 216-242 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/265; https://doaj.org/toc/2542-3088
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/6b437a5a9b394ba1bbfb40ec472caee9  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Improvement of the process of construction and graphical representation of the word in the learning of the writing
Autorzy:
Raúl Gutierrez- Fresneda
Leandro Navas Martínez
Pokaż więcej
Temat:
escritura
lenguaje oral
conciencia fonológica
conocimiento alfabético
habilidades grafomotoras
Psychology
BF1-990
Źródło:
INFAD, Vol 2, Iss 1, Pp 193-200 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/1430; https://doaj.org/toc/0214-9877; https://doaj.org/toc/2603-5987
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/ce68aa6ce8234eac8f25fdb375f5b0cb  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Estudio de las competencias lingüísticas en niños de educación infantil. Aplicación de un programa de entrenamiento en conciencia fonológica
Autorzy:
Emma M. González Marugán
Luis Jorge Martín Antón
Juan Carlos García
Montserrat Marugán de Miguelsanz
Pokaż więcej
Temat:
conciencia fonológica
evaluación dinámica
zona de desarrollo próximo
aprendizaje de la lectura
Psychology
BF1-990
Źródło:
INFAD, Vol 1, Iss 2 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1971; https://doaj.org/toc/0214-9877; https://doaj.org/toc/2603-5987
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/d7824120697b451ebdc959ae86d12102  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Reinterpretando la Dislexia. Propuesta diferenciadora para una neurodidáctica inclusiva
Autorzy:
Iluminada Sánchez-Domenech
Pokaż więcej
Temat:
conciencia fonológica
deficiencia sensorial
dificultades de lectura y escritura
Dislexia
trastorno neurológico
Education (General)
L7-991
Źródło:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 78, Iss 1, Pp 127-147 (2018)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://rieoei.org/RIE/article/view/3226; https://doaj.org/toc/1022-6508; https://doaj.org/toc/1681-5653
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/198ccaaa0ee64934aba9c4382ddb5602  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
La Música como promotora de habilidades fonológicas: un estudio exploratorio con niños preescolares uruguayos
Autorzy:
Johanna Rivera Ibaceta
Karen Moreira Tricot
Pokaż więcej
Temat:
conciencia fonológica
habilidades musicales
adquisición de la lectura
programa de estimulación musical
ritmo
Psychology
BF1-990
Źródło:
Ciencias Psicológicas, Vol 14, Iss 2 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/2270; https://doaj.org/toc/1688-4094; https://doaj.org/toc/1688-4221
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/bd1d5c198aba4279aeeb489f168222af  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Efectos de una intervención de alfabetización en las habilidades lectoras del alumnado de primaria: Proyecto USAID LEER
Autorzy:
Laura Virginia Sánchez-Vincitore
Aída Mencía-Ripley
Cledenin Veras
Sonia Molina
Maritza Cabrera
Carlos B Ruiz-Matuk
Pokaż więcej
Temat:
acompañamiento docente
alfabetización
comprensión
conciencia fonológica
conocimiento de letras
escritura
Education (General)
L7-991
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
Revista Caribeña de Investigación Educativa, Vol 4, Iss 2 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://localhost/estudiossociales/index.php/recie/article/view/220; https://doaj.org/toc/2636-2139; https://doaj.org/toc/2636-2147
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/eb149758026644bc8feb4607bccbd49a  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-25 z 66

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies