Autor: "de Laat, Maarten" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Opportunities of artificial intelligence for supporting complex problem-solving: Findings from a scoping review
Autorzy:: Joksimovic, Srecko
Ifenthaler, Dirk
Marrone, Rebecca
De Laat, Maarten
Siemens, George; Pokaż więcej
Źródło:: In Computers and Education: Artificial Intelligence 2023 4

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Human and artificial cognition
Autorzy:: Siemens, George
Marmolejo-Ramos, Fernando
Gabriel, Florence
Medeiros, Kelsey
Marrone, Rebecca
Joksimovic, Srecko
de Laat, Maarten; Pokaż więcej
Źródło:: In Computers and Education: Artificial Intelligence 2022 3

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Rethinking the entwinement between artificial intelligence and human learning: What capabilities do learners need for a world with AI?
Autorzy:: Markauskaite, Lina
Marrone, Rebecca
Poquet, Oleksandra
Knight, Simon
Martinez-Maldonado, Roberto
Howard, Sarah
Tondeur, Jo
De Laat, Maarten
Buckingham Shum, Simon
Gašević, Dragan
Siemens, George; Pokaż więcej
Źródło:: In Computers and Education: Artificial Intelligence 2022 3

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: How can we design for learning in an AI world?
Autorzy:: Carvalho, Lucila
Martinez-Maldonado, Roberto
Tsai, Yi-Shan
Markauskaite, Lina
De Laat, Maarten; Pokaż więcej
Źródło:: In Computers and Education: Artificial Intelligence 2022 3

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: How Do Online Learning Networks Emerge? A Review Study of Self-Organizing Network Effects in the Field of Networked Learning
Autorzy:: Schreurs, Bieke
Cornelissen, Frank
De Laat, Maarten (ORCID 0000-0003-2243-2667); Pokaż więcej
Deskryptory:: Educational Technology
Technology Uses in Education
Networks
Online Courses
Computer Mediated Communication
Large Group Instruction
Interpersonal Relationship
Źródło:: Education Sciences. 2019 9.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 27

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Artificial intelligence, real-time feedback and workplace learning analytics to support in situ complex problem-solving: a commentary
Autorzy:: de Laat, Maarten
Joksimovic, Srecko
Ifenthaler, Dirk; Pokaż więcej
Źródło:: The International Journal of Information and Learning Technology, 2020, Vol. 37, Issue 5, pp. 267-277.
Dostęp URL:: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/IJILT-03-2020-0026 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: An Investigation into Social Learning Activities by Practitioners in Open Educational Practices
Autorzy:: Schreurs, Bieke
Van den Beemt, Antoine
Prinsen, Fleur
Witthaus, Gabi
Conole, Gráinne
De Laat, Maarten; Pokaż więcej
Deskryptory:: Open Education
Socialization
Lifelong Learning
Electronic Learning
Communities of Practice
Social Networks
Teamwork
Case Studies
Educational Practices
Foreign Countries
Semi Structured Interviews
Comparative Analysis
Źródło:: International Review of Research in Open and Distance Learning. Sep 2014 15(4):1-20.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 20

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Reflections and Challenges in Networked Learning
Autorzy:: Dohn, Nina Bonderup
Sime, Julie-Ann
Cranmer, Sue
Ryberg, Thomas
de Laat, Maarten; Pokaż więcej
Źródło:: Networked Learning : Reflections and Challenges. :187-212

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Celebrating the Tenth Networked Learning Conference: Looking Back and Moving Forward
Autorzy:: de Laat, Maarten
Ryberg, Thomas; Pokaż więcej
Źródło:: Networked Learning : Reflections and Challenges. :1-20

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Teachers' Attitudes toward Multiculturalism in Relation to General and Diversity-Related Burnout
Autorzy:: Dubbeld, Anneke
Hoog, Natascha de
den Brok, Perry
de Laat, Maarten; Pokaż więcej
Deskryptory:: Teacher Attitudes
Student Diversity
Teacher Burnout
Urban Schools
Vocational Education
Foreign Countries
Cultural Pluralism
Acculturation
Correlation
Teacher Characteristics
Background
Immigrants
Secondary School Teachers
Źródło:: European Education. 2019 51(1):16-31.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 16

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Networked Individualism and Learning in Organizations: An Ego-Network Perspective on Informal Learning Ties
Autorzy:: Schreurs, Bieke
Van den Beemt, Antoine
Moolenaar, Nienke
De Laat, Maarten; Pokaż więcej
Deskryptory:: Informal Education
Workplace Learning
Social Networks
Learning Activities
Social Influences
Professional Development
Stakeholders
Foreign Countries
Organizational Climate
Vocational Education Teachers
Communities of Practice
Trust (Psychology)
Interpersonal Relationship
Proximity
Expertise
Personality
Values
Learning Processes
Professional Identity
Źródło:: Journal of Workplace Learning. 2019 31(2):95-115.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 21

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Social Learning Analytics: Navigating the Changing Settings of Higher Education
Autorzy:: de Laat, Maarten
Prinsen, Fleur R.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Socialization
Formative Evaluation
Active Learning
Higher Education
Learner Engagement
Educational Trends
Educational Change
Cooperative Learning
Data Collection
Data Analysis
Learning Processes
Network Analysis
Źródło:: Research & Practice in Assessment. Win 2014 9:51-60.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 10

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Networked Professional Learning: Relating the Formal and the Informal
Autorzy:: Vaessen, Matthieu
van den Beemt, Antoine
de Laat, Maarten; Pokaż więcej
Deskryptory:: Social Networks
Expertise
Informal Education
Professional Autonomy
Interdisciplinary Approach
Faculty Development
Work Environment
Learning Processes
Teaching Skills
Instructional Leadership
Peer Relationship
Literature Reviews
Źródło:: Frontline Learning Research. 2014 2(2):56-71.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 16

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Unfolding Perspectives on Networked Professional Learning: Exploring Ties and Time
Autorzy:: de Laat, Maarten
Strijbos, Jan-Willem; Pokaż więcej
Deskryptory:: Networks
Professional Development
Social Networks
Network Analysis
Informal Education
Evaluation Methods
Research Methodology
Źródło:: Frontline Learning Research. 2014 2(2):72-80.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 9

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Analysing Social Learning of Teacher-Learning Groups That Aim at Knowledge Creation
Autorzy:: Vrieling-Teunter, Emmy
Wopereis, Iwan
van den Beemt, Antoine
de Laat, MaartenAff8, Aff10
Brand-Gruwel, Saskia; Pokaż więcej
Źródło:: Networked Professional Learning : Emerging and Equitable Discourses for Professional Development. :207-222

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Value Creation in Teacher Learning Networks
Autorzy:: van Amersfoort, Daniël
Korenhof, Monique
Nijland, Femke
de Laat, MaartenAff9, Aff10
Vermeulen, Marjan; Pokaż więcej
Źródło:: Networked Professional Learning : Emerging and Equitable Discourses for Professional Development. :187-205

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Networked individualism and learning in organizations : An ego-network perspective on informal learning ties
Autorzy:: Schreurs, Bieke
Van den Beemt, Antoine
Moolenaar, Nienke
De Laat, Maarten; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Workplace Learning, 2019, Vol. 31, Issue 2, pp. 95-115.
Dostęp URL:: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JWL-05-2018-0070 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Using Pattern Languages to Mediate Theory-Praxis Conversations in Design for Networked Learning
Autorzy:: Goodyear, Peter
de Laat, Maarten
Lally, Vic; Pokaż więcej
Deskryptory:: Instructional Design
Literature Reviews
Theory Practice Relationship
Pattern Recognition
Computer Software
Group Discussion
Discussion (Teaching Technique)
Cooperative Learning
Social Networks
Teacher Student Relationship
Computer Mediated Communication
Computer Uses in Education
Group Dynamics
Teaching Methods
Źródło:: ALT-J: Research in Learning Technology. Sep 2006 14(3):211-223.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 13

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Networked Learning
Autorzy:: Jones, Chris
Ryberg, Thomas
de Laat, Maarten; Pokaż więcej
Źródło:: Encyclopedia of Educational Philosophy and Theory. :1553-1558

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""de Laat, Maarten"" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji