Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""de la Herrán Gascón A"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 154
Tytuł:
¿Mas allá de la educación basada en la conciencia?
Autorzy:
Agustín de la Herrán Gascón
Pokaż więcej
Temat:
Conciencia
Educación
Enfoque radical e inclusivo
Egocentrismo
Acción consciente
Education (General)
L7-991
Źródło:
Revista Boletín Redipe, Vol 12, Iss 4 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1956; https://doaj.org/toc/2256-1536
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/ae86b121bafd4efbae055777d6611cc7  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Del Cuidado Prenatal a la Educación Radical
Autorzy:
Agustín de la Herrán Gascón
Pokaż więcej
Temat:
Cuidado
Educación
Enfoque radical e inclusivo de la educación
Pedagogía Prenatal
Education (General)
L7-991
Źródło:
Revista Boletín Redipe, Vol 12, Iss 3 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1942; https://doaj.org/toc/2256-1536
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/b42909c3b4d94ae0b6bb86ea12e24a94  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Do Adolescents Want Death to Be Included in Their Education?
Autorzy:
de la Herrán Gascón, Agustín
Herrero, Pablo Rodríguez (ORCID 0000-0002-2152-0078)
González, José Javier Callejo
Aboitiz, Ricardo Jiménez
Pokaż więcej
Deskryptory:
Adolescent Attitudes
Student Attitudes
Secondary School Students
Death
Attitude Measures
Positive Attitudes
Inclusion
Secondary Education
Familiarity
Źródło:
Social Psychology of Education: An International Journal. Jun 2021 24(3):857-876.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
UNIVERSIDAD, FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN
Autorzy:
Osmar Hélio Alves Araújo
Ivan Fortunato
Agustín de la Herrán Gascón
Pokaż więcej
Temat:
universidad
formación
investigación
Education (General)
L7-991
Źródło:
Imagens da Educação, Vol 11, Iss 2, Pp 13-18 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/59936; https://doaj.org/toc/2179-8427
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/9b351f7d34e64bfdb95756187096dffd  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
A UNIVERSIDADE, A FORMAÇÃO E A PESQUISA
Autorzy:
Osmar Hélio Alves Araújo
Ivan Fortunato
Agustín de la Herrán Gascón
Pokaż więcej
Temat:
universidade. formação. pesquisa.
Education (General)
L7-991
Źródło:
Imagens da Educação, Vol 11, Iss 2, Pp 1-6 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/59934; https://doaj.org/toc/2179-8427
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/46526b70739441b881ac769ff1fb606c  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
UNIVERSITY, EDUCATION AND RESEARCH
Autorzy:
Osmar Hélio Alves Araújo
Ivan Fortunato
Agustín de la Herrán Gascón
Pokaż więcej
Temat:
university
education
research
Education (General)
L7-991
Źródło:
Imagens da Educação, Vol 11, Iss 2, Pp 7-12 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/59935; https://doaj.org/toc/2179-8427
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/bfc87e6120104617843175cd092dc100  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
¿POR QUÉ LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA NO ES LA EDUCACIÓN SUPERIOR?
Autorzy:
Agustín de la Herrán Gascón
Carlos Roberto Sabbi
Pokaż więcej
Temat:
formación
universidad
conciencia
pedagogía radical e inclusiva
Education (General)
L7-991
Źródło:
Imagens da Educação, Vol 11, Iss 2, Pp 40-93 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/55815; https://doaj.org/toc/2179-8427
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/d593e96a5718481f832942bf0358ceec  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
¿MÁS ALLÁ DE LA DEATH EDUCATION? UN ESTUDIO SOBRE SUS TRADICIONES EPISTEMOLÓGICAS. (Spanish)
Autorzy:
de la HERRÁN GASCÓN, Agustín
RODRÍGUEZ HERRERO, Pablo
de MIGUEL YUBERO, Victoria
Pokaż więcej
Temat:
THANATOLOGY
INCLUSIVE education
Alternatywny tytuł:
Beyond Death Education? A Study of its Epistemological Traditions. (English)
Źródło:
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria; ene-jun2024, Vol. 36 Issue 1, p183-204, 44p
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
La didáctica y el paradigma del techo de cristal. una mirada desde el enfoque radical e inclusivo de la educación
Autorzy:
Agustín de la Herrán Gascón
Pokaż więcej
Temat:
Didáctica
Pedagogía
Conciencia
Enfoque radical e inclusivo de la educación
Education (General)
L7-991
Źródło:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 4 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1247; https://doaj.org/toc/2256-1536
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/b8160f86e74d49318798cf311e528f80  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Revista Vol 10 No 3. Didáctica comprensivo edificadora - DCE
Autorzy:
Agustín de la Herrán Gascón
Pokaż więcej
Temat:
Didáctica comprensivo edificadora
Education (General)
L7-991
Źródło:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 3 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1217; https://doaj.org/toc/2256-1536
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/c541aba7be1347398202dd3b177d604d  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Del 'Diseño universal del aprendizaje' al 'diseño universal de la enseñanza formativa': críticas y propuestas desde la pedagogía y la didáctica1
Autorzy:
Pablo Rodríguez Herrero
Agustín de la Herrán Gascón
Pokaż więcej
Temat:
Diseño universal del aprendizaje (DUA)
diseño universal de la enseñanza formativa (DUEF)
educación inclusiva
pedagogía
crítica
Education (General)
L7-991
Źródło:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 2 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1193; https://doaj.org/toc/2256-1536
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/0d6974e4aa434f9a9229b28a3e38da56  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 154

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies