Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""dropout"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
The Usefulness of ACT Scores in Predicting Achievement and Attrition Among Disadvantaged and Regular Freshmen: A Survey and Study.
Autorzy:
Pedrini, Bonnie C.
Pedrini, D. T.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Academic Achievement
College Entrance Examinations
College Freshmen
College Students
Disadvantaged Youth
Dropout Characteristics
Dropout Rate
Grade Prediction
Higher Education
Low Income Groups
Predictive Measurement
Racial Differences
Scores
Standardized Tests
Test Bias
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
194
Assessment and Survey Identifiers:
ACT Assessment
Raport
Tytuł:
Examining the antecedents of employee retention among Jordanian private Universities: The moderating role of knowledge sharing.
Autorzy:
AlQudah, Nidal Fawwaz (AUTHOR)
Adeel Anjum, Muhammad (AUTHOR)
Naeem, Kamran (AUTHOR)
Alqudah, Mamoun M (AUTHOR)
Ahmed, Ammarah (AUTHOR)
Shtnaoui, Hisham (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
Cogent Business & Management. Dec2023, Vol. 10 Issue 2, p1-14. 14p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Participation in Bridging Courses and Dropouts among Cooperative Education Students in Engineering
Autorzy:
Steffen Wild (ORCID 0000-0003-3290-8761)
Sebastian Rahn (ORCID 0000-0001-6754-0085)
Thomas Meyer (ORCID 0000-0002-8357-9980)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Engineering Education
Undergraduate Students
Dropout Rate
Dropout Prevention
Cooperative Education
Transitional Programs
Program Effectiveness
Student Characteristics
Źródło:
International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology. 2024 12(2):297-317.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
22
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Internally versus externally trained residents and fellows hired as attendings at a large integrated healthcare system: a 20-year retrospective study.
Autorzy:
Wertheimer, Stephen M. (AUTHOR)
Harris, Jerad A. (AUTHOR)
Collins, J. Craig (AUTHOR)
Spiegel, Nancy H. (AUTHOR)
Chien, Gary W. (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
Human Resources for Health. 7/27/2023, Vol. 21 Issue 1, p1-5. 5p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Using machine learning to predict student retention from socio-demographic characteristics and app-based engagement metrics.
Autorzy:
Matz, Sandra C. (AUTHOR)
Bukow, Christina S. (AUTHOR)
Peters, Heinrich (AUTHOR)
Deacons, Christine (AUTHOR)
Dinu, Alice (AUTHOR)
Stachl, Clemens (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
Scientific Reports. 6/21/2023, Vol. 13 Issue 1, p1-16. 16p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Deficient Factual Basis of the Main Explanatory Models of Dropout in Higher Education
Autorzy:
Acevedo, Fernando (ORCID 0000-0002-0815-7980)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Higher Education
Dropouts
Dropout Rate
Foreign Countries
Research Methodology
Dropout Research
Models
National Surveys
Student Surveys
Learner Engagement
Educational Research
College Freshmen
Statistical Analysis
Źródło:
Journal of Education and Learning (EduLearn). May 2023 17(2):241-248.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
8
Assessment and Survey Identifiers:
National Survey of Student Engagement
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Developing and Harnessing Historical Sensibility to Overcome the Influence of Dominant Logics: A Pedagogical Model.
Autorzy:
Cavanagh, Andrew
Croy, Glen
Cox, Julie Wolfram
de Jong, Abe
Pokaż więcej
Temat:
INSTITUTIONAL logic
HISTORICAL source material
BUSINESS schools
LOGIC
SCHOOL dropout prevention
REFLEXIVITY
Źródło:
Academy of Management Learning & Education; Dec2023, Vol. 22 Issue 4, p595-620, 26p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Increasing the recruitment and retention of REM students within school psychology: The potential of diversity committees.
Autorzy:
Lim, Karissa (AUTHOR)
Staubi, Kayla (AUTHOR)
Adams, Lyndsay (AUTHOR)
Higa, Jamie (AUTHOR)
Parr, Kayla (AUTHOR)
Frank, Elyse (AUTHOR)
Arora, Prerna G. (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
Psychology in the Schools. Apr2023, Vol. 60 Issue 4, p1164-1185. 22p. 1 Black and White Photograph, 2 Diagrams, 2 Charts.
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies