Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""elementary schools"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 32015
Tytuł:
Cultivating Strength-Based Assessment: Psychometric Evaluation of the Social-Emotional, Evidence-Based Developmental Strengths (SEEDS) Youth Self-Report with Ethnically Diverse Grade School Youth.
Autorzy:
Matsui, Marina M. (AUTHOR)
Nakamura, Brad J. (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
Evidence-Based Practice in Child & Adolescent Mental Health. 2024, Vol. 9 Issue 1, p103-118. 16p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Implizite Einstellungen von Kindern im Grundschulalter gegenüber Menschen mit Migrationshintergrund.
Autorzy:
Stang, Justine (AUTHOR)
König, Sabrina (AUTHOR)
McElvany, Nele (AUTHOR)
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Implicit attitudes of elementary school students towards people with migrant background.
Źródło:
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. Jan2024, Vol. 38 Issue 1/2, p55-68. 14p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Sostener trayectorias escolares de nivel primario: articulaciones locales entre familias, apoyos escolares y escuelas en un barrio popular de la CABA.
Autorzy:
Aylen Santos, Serena
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Sustaining educational trajectories at primary level: local articulations between families, school support centers and schools in a marginal neighborhood of CABA.
Sustentar trajectórias educativas no nível primário: articulações locais entre famílias, centros de apoio escolar e escolas num bairro marginal do CABA.
Źródło:
Cuadernos de Educación. dic2023, Issue 22, p107-125. 19p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
O DEBATE SOBRE O ESPAÇO GEOGRÁFICO: Composições curriculares para um novo velho mundo na educação básica.
Autorzy:
de Abreu, André Luís
Falcão, Raquel
Baroni, Patrícia Raquel
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
THE DEBATE ABOUT GEOGRAPHIC SPACE: Curricular compositions for a new old world in basic education.
EL DEBATE SOBRE EL ESPACIO GEOGRÁFICO: Composiciones curriculares para un nuevo viejo mundo en la educación basica.
Źródło:
Revista Espaço do Currículo. set-dez2023, Vol. 16 Issue 3, p1-10. 10p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
A criança e o brincar: a transição da educação infantil para o ensino fundamental em uma escola da rede municipal de Natal/RN.
Autorzy:
Moreira Dantas, Karluza Araújo
Cesar Surdi, Aguinaldo
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
The child and playing: a transition from early childhood education to elementary education in a school in the Natal city.
Źródło:
Dialogia. set-dez2023, Issue 46, p1-18. 18p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
La experiencia directiva durante la suspensión de clases presenciales derivada de la pandemia COVID-19 en escuelas primarias públicas de Aguascalientes.
Autorzy:
Cristina Razo-Ruvalcaba, Alma
Ruiz-Cuéllar, Guadalupe
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
The principal experience during the suspension of face-to-face classes due to COVID-19 pandemic in public elementary schools in Aguascalientes.
Źródło:
Investigación y Ciencia de la Universidad Autónoma de Aguascalientes. sep-dic2023, Vol. 31 Issue 90, p1-16. 16p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 32015

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies