Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""embodied cognition"" wg kryterium: Temat


Starter badań:

Tytuł :
Why robots can’t haka: skilled performance and embodied knowledge in the Māori haka
Autorzy :
Mingon, McArthur
Sutton, John
Pokaż więcej
Źródło :
Synthese: An International Journal for Epistemology, Methodology and Philosophy of Science. 199(1-2):4337-4365
Czasopismo naukowe
Tytuł :
RECkoning with the Stakes in Overcoming Representation-Hungry Problem Domains
Autorzy :
Gahrn-Andersen, Rasmus
Pokaż więcej
Źródło :
Acta Analytica: International Periodical for Philosophy in the Analytical Tradition. 36(4):517-532
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Thinking embodiment with genetics: epigenetics and postgenomic biology in embodied cognition and enactivism
Autorzy :
Meloni, Maurizio
Reynolds, Jack
Pokaż więcej
Źródło :
Synthese: An International Journal for Epistemology, Methodology and Philosophy of Science. 198(11):10685-10708
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Representational unification in cognitive science: Is embodied cognition a unifying perspective?
Autorzy :
Miłkowski, Marcin
Nowakowski, Przemysław
Pokaż więcej
Źródło :
Synthese: An International Journal for Epistemology, Methodology and Philosophy of Science. 199(Suppl 1):67-88
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Embodied higher cognition: insights from Merleau-Ponty’s interpretation of motor intentionality
Autorzy :
Halák, Jan
Pokaż więcej
Źródło :
Phenomenology and the Cognitive Sciences. :1-29
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Towards an ecological-dynamics design framework for embodied-interaction conceptual learning: the case of dynamic mathematics environments
Autorzy :
Abrahamson, Dor
Abdu, Rotem
Pokaż więcej
Źródło :
Educational Technology Research and Development: A bi-monthly publication of the Association for Educational Communications & Technology. 69(4):1889-1923
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Editorial: preface to the special issue on embodied cognition and technology for learning
Autorzy :
Kopcha, Theodore J.
Valentine, Keri D.
Ocak, Ceren
Pokaż więcej
Źródło :
Educational Technology Research and Development: A bi-monthly publication of the Association for Educational Communications & Technology. 69(4):1881-1887
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies