Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""enseñanza de la física en la universidad"" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Aprenentatge de la teoria d'inducció electromagnètica en cursos universitaris de física general. Un ensenyament per resolució guiada de problemes
Autorzy:
José Manuel Almudí
Kristina Zuza
Jenaro Guisasola
Pokaż więcej
Temat:
secuencias de enseñanza
inducción electromagnética
enseñanza de la física en la universidad
Special aspects of education
LC8-6691
Science (General)
Q1-390
Źródło:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 34, Iss 2, Pp 7-24 (2016)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://ensciencias.uab.es/article/view/1612; https://doaj.org/toc/0212-4521; https://doaj.org/toc/2174-6486
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/2d404af5b0e3467aa415d3d3cbaf8992  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Análisis de los argumentos elaborados por estudiantes de cursos introductorios de Física universitaria ante situaciones problemáticas
Autorzy:
Mikel Ceberio Garate
José Manuel Almudí García
José Luis Zubimendi Herranz
Pokaż więcej
Temat:
argumentación
resolución de problemas
enseñanza de la física en la universidad
Special aspects of education
LC8-6691
Science (General)
Q1-390
Źródło:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 32, Iss 3, Pp 71-88 (2014)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://ensciencias.uab.es/article/view/1112; https://doaj.org/toc/0212-4521; https://doaj.org/toc/2174-6486
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/2f3f9f5381bb43229ffc7840eb19af33  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Aprendizaje de la teoría de inducción electromagnética en cursos universitarios de física general. Una enseñanza por resolución guiada de problemas
Autorzy:
José Manuel Almudí
Kristina Zuza
Jenaro Guisasola
Pokaż więcej
Temat:
secuencias de enseñanza
inducción electromagnética
enseñanza de la física en la universidad
Special aspects of education
LC8-6691
Science (General)
Q1-390
Źródło:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 34, Iss 2 (2016)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://ensciencias.uab.cat/article/view/1612; https://doaj.org/toc/0212-4521; https://doaj.org/toc/2174-6486
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/718ab89437eb4126aa970f3d0fb0d3d6  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Análisis de los argumentos elaborados por estudiantes de cursos introductorios de Física universitaria ante situaciones problemáticas
Autorzy:
Mikel Ceberio Garate
José Manuel Almudí García
José Luis Zubimendi Herranz
Pokaż więcej
Temat:
argumentación
resolución de problemas
enseñanza de la Física en la universidad
Special aspects of education
LC8-6691
Science (General)
Q1-390
Źródło:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 32, Iss 3 (2014)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://ensciencias.uab.cat/article/view/1112; https://doaj.org/toc/0212-4521; https://doaj.org/toc/2174-6486
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/7b05f71c05dc408eafe9dc1b47c36c87  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies