Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""formador de profesores"" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-13 z 13
Tytuł:
Prácticas pedagógicas en una universidad chilena: Propósitos, temáticas y modalidades enunciativas
Autorzy:
Carla Calisto-Alegría
María Mercedes Yeomans-Cabrera
Pokaż więcej
Temat:
formación de docentes
formador de profesores
práctica pedagógica
escritura
Education (General)
L7-991
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
Revista Caribeña de Investigación Educativa, Vol 6, Iss 2, Pp 35-50 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/447; https://doaj.org/toc/2636-2139; https://doaj.org/toc/2636-2147
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/02cd407fe7de48188db8fc0ef42607bb  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
El formador de profesores de matemática: un análisis de las percepciones de sus prácticas instruccionales desde la 'tensión' estudiante-formador
Autorzy:
Francisco Rojas
Jordi Deulofeu
Pokaż więcej
Temat:
formador de profesores de matemática
racionalidad formativa
práctica instruccional
coherencia
formación inicial de profesorado de matemáticas
Special aspects of education
LC8-6691
Science (General)
Q1-390
Źródło:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 33, Iss 1, Pp 47-61 (2015)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://ensciencias.uab.es/article/view/1322; https://doaj.org/toc/0212-4521; https://doaj.org/toc/2174-6486
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/0c4c02b06d214db89c912eda0ed33396  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Good practices in the University of Huelva: The professional knowledge in action of the teacher trainer of 'Mathematics and Its Didactic'
Autorzy:
Mª Cinta Muñoz-Catalán
José Carrillo Yáñez
Pokaż więcej
Temat:
conocimiento profesional
formador de profesores
educación matemática
estudio de caso
concepciones sobre el aprendizaje y enseñanza de las matemáticas
comunicación promovida
preguntas formuladas
Education
Źródło:
Red U, Vol 10, Iss 1, Pp 177-198 (2012)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6127; https://doaj.org/toc/1887-4592
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/412516f1d3ba4640ae9eb0e6d8b277f0  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
El formador de profesores de matemática: un análisis de las percepciones de sus prácticas instruccionales desde la 'tensión' estudiante-formador
Autorzy:
Francisco Rojas
Jordi Deulofeu
Pokaż więcej
Temat:
formador de profesores de matemática
racionalidad formativa
práctica instruccional
coherencia
formación inicial de profesorado de matemáticas
Special aspects of education
LC8-6691
Science (General)
Q1-390
Źródło:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 33, Iss 1 (2015)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://ensciencias.uab.cat/article/view/1322; https://doaj.org/toc/0212-4521; https://doaj.org/toc/2174-6486
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/41eb61ca6f3a41a1a77a1d001472e93e  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-13 z 13

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies