Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""information literacy instruction"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 328
Tytuł:
'We Learned As We Went Like Everyone Else'
Autorzy:
Janet L. Goosney
Pokaż więcej
Temat:
information literacy instruction
COVID-19
pandemic
librarian experiences
educator experiences
Bibliography. Library science. Information resources
Źródło:
Partnership: The Canadian Journal of Library and Information Practice and Research, Vol 18, Iss 2 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journal.lib.uoguelph.ca/index.php/perj/article/view/7537; https://doaj.org/toc/1911-9593
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/e2792b9ca2c540d4b148813d9227f5c1  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Effect of information literacy skills on university students’ information seeking behaviour and lifelong learning
Autorzy:
Gloria Tachie-Donkor
Ifeanyi J. Ezema
Pokaż więcej
Temat:
Information literacy skills
University students
Information seeking behaviour
Lifelong learning
Information literacy instruction
Science (General)
Q1-390
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Heliyon, Vol 9, Iss 8, Pp e18427- (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2405844023056359; https://doaj.org/toc/2405-8440
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/51fc001428594d2da1421dea116620ef  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Opportunities for libraries to address research anxiety in undergraduate students in STEM fields
Autorzy:
Emily Henderson
Pokaż więcej
Temat:
research anxiety
stem retention
information literacy instruction
Bibliography. Library science. Information resources
Źródło:
Insights: The UKSG Journal, Vol 36, Pp 18-18 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://account.insights.uksg.org/index.php/up-j-i/article/view/626; https://doaj.org/toc/2048-7754
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/95c2bc817eaa49769a433fbb81d44421  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Tools, Tests, and Checklists: The Evolution and Future of Source Evaluation Frameworks
Autorzy:
David Sye
Dana Thompson
Pokaż więcej
Temat:
information literacy instruction
CRAAP Test
DIG Method
RADAR approach
SIFT Method
Bibliography. Library science. Information resources
Źródło:
Journal of New Librarianship, Vol 8, Iss 1 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://newlibs.org/index.php/jonl/article/view/1671; https://doaj.org/toc/2471-3880
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/e9113300816b4da5ae5d478f5e728a27  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
As You Like It: Building, Executing, and Assessing an Adaptable Library Instruction Program for First-Year Experience Courses
Autorzy:
Joy I. Hansen
Pokaż więcej
Temat:
first-year students
first-year experience
information literacy instruction
Bibliography. Library science. Information resources
Information resources (General)
ZA3040-5185
Źródło:
Communications in Information Literacy, Vol 16, Iss 2 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://archives.pdx.edu/ds/psu/38984; https://doaj.org/toc/1933-5954
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/0302e99669974188a4e8ab93bd28fab9  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
What Role Do You Play? Faculty Perceptions of Librarian-led Information Literacy Instruction
Autorzy:
Moddie Breland
Pokaż więcej
Temat:
information literacy instruction
faculty perceptions
academic libraries
interpretative phenomenological analysis
Bibliography. Library science. Information resources
Źródło:
Journal of New Librarianship, Vol 7, Iss 1 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://newlibs.org/index.php/jonl/article/view/1479; https://doaj.org/toc/2471-3880
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/284182c252944ee6b0fae135577aedfd  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Collaboration Building Between Teaching Faculty and Librarians: Based on a Case Study on Field Librarians at the University of Michigan
Autorzy:
Nagasawa, Tayo
Pokaż więcej
Źródło:
Information Literacy in Everyday Life : 6th European Conference, ECIL 2018, Oulu, Finland, September 24–27, 2018, Revised Selected Papers. 989:483-493
Książka elektroniczna
Szczegóły
Tytuł:
How Does Information Literacy Instruction in Secondary Education Affect Students’ Self-efficacy Beliefs and Attitudes?
Autorzy:
Alamettälä, Tuulikki
Sormunen, Eero
Hossain, Md Arman
Pokaż więcej
Źródło:
Information Literacy in Everyday Life : 6th European Conference, ECIL 2018, Oulu, Finland, September 24–27, 2018, Revised Selected Papers. 989:443-453
Książka elektroniczna
Szczegóły
Tytuł:
Review of Faculty-Librarian Collaborations: Integrating the Information Literacy Framework into Disciplinary Courses
Autorzy:
Cathy Troupos
Pokaż więcej
Temat:
ACRL Framework, faculty-librarian collaboration, information literacy, instruction
Bibliography. Library science. Information resources
Źródło:
Journal of New Librarianship, Vol 6, Iss 1 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://newlibs.org/index.php/jonl/article/view/1021; https://doaj.org/toc/2471-3880
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/3114cd3292b04be0b581e58243d05fca  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 328

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies