Temat: "knowledge" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Banking on Deposit Relationships: Implications for Hold-Up Problems in the Loan Market.
Autorzy:: Jin Cao
Garcia-Appendini, Emilia
Huylebroek, Cédric; Pokaż więcej
Źródło:: Norges Bank: Working Papers. 2/19/2024, Issue 4, p1-74. 74p.

Raport

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Impact of a School-Based Universal Mental Health Education Intervention for Adolescents
Autorzy:: Melissa E. DeRosier
Deb Childress
Akila Raoul
Clark McKown
Kelly Kocher
Lin Ma; Pokaż więcej
Deskryptory:: Intervention
School Health Services
Mental Health
Hispanic American Students
Program Effectiveness
Comparative Analysis
Teacher Attitudes
Middle School Students
Middle School Teachers
Prevention
Self Efficacy
Knowledge Level
Computer Assisted Instruction
Mental Disorders
Mental Health Programs
Self Esteem
Bullying
Goal Orientation
Information Technology
Student Attitudes
Measures (Individuals)
Źródło:: Online Submission. 2024.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 45

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: An Analysis of the Mentoring of First-Year, Experienced-Based Licensed Teachers in the CESA 7 District of Wisconsin
Autorzy:: Christopher C. Maki; Pokaż więcej
Deskryptory:: Mentors
Beginning Teachers
Pedagogical Content Knowledge
Alternative Teacher Certification
Teaching Skills
Knowledge Base for Teaching
Work Experience
Career Change
Learning Theories
Experiential Learning
School Districts
Źródło:: Online Submission. 2023M.S. Thesis, The University of Wisconsin - Stout.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 60

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: In Search of Metanationals.
Autorzy:: Doz, Yves; Pokaż więcej
Źródło:: INSEAD Working Papers Collection. 2023, Issue 14, p1-12. 12p.

Raport

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: CAS Announces 2024 Selections for Prestigious CAS Future Leaders™ Program.
Źródło:: FRPT- Chemical Snapshot. 4/11/2024, p7-8. 2p.

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Cultural Restoration Participatory Learning Process on Tha Poetry to Promote Environmental Sustainability Conservation of Ethnic Students, Chiang Mai Province
Autorzy:: Teerawat Cheunduang
Charin Mangkhang
Sawaeng Saenbutr; Pokaż więcej
Deskryptory:: Cultural Awareness
Poetry
Conservation (Environment)
Sustainability
Indigenous Populations
Ethnic Studies
Cultural Maintenance
Student Teachers
Teacher Attitudes
Indigenous Knowledge
Language Usage
Foreign Countries
Źródło:: Higher Education Studies. 2024 14(1):1-7.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 7

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: AI in Indian Libraries: Prospects and Perceptions from Library Professionals
Autorzy:: A. Subaveerapandiyan (ORCID 0000-0002-2149-9897)
Alfian Akbar Gozali; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Libraries
Academic Libraries
Librarians
Artificial Intelligence
Librarian Attitudes
Knowledge Level
Opinions
Źródło:: Online Submission. 2024 8.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 13

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: The Development of a Training Curriculum to Enhance Knowledge and Understanding of COVID-19 and the New Normal Learning Management for Student Teachers
Autorzy:: Chakkaphan Prasomsup
Rossarin Jermtaisong
Pornpirom Lhongsap; Pokaż więcej
Deskryptory:: COVID-19
Pandemics
Student Teachers
Curriculum Development
Knowledge Level
Foreign Countries
Instructional Effectiveness
Student Attitudes
Management Development
Źródło:: Turkish Online Journal of Educational Technology - TOJET. 2024 23(1):145-152.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 8

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Whose Knowledge is it Anyway? Epistemic Injustice and the Supervisor/Supervisee Relationship
Autorzy:: Katy Dineen (ORCID 0000-0001-9146-9215)
Sarah Thelen (ORCID 0009-0001-1175-4743)
Anna Santucci (ORCID 0000-0002-8168-8569); Pokaż więcej
Deskryptory:: Supervisor Supervisee Relationship
Social Justice
Inclusion
Power Structure
Doctoral Programs
Supervisors
Student Research
Equal Education
Knowledge Economy
Epistemology
Źródło:: Teaching & Learning Inquiry. 2024 12.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 13

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Early Childhood Practitioners' Awareness of Gross Motor Milestone Acquisition and Movement Guidelines
Autorzy:: Vanessa Gibson (ORCID 0000-0002-6383-3929)
Elna van der Merwe (ORCID 0000-0001-7451-1506)
Brenda A. Coetzee (ORCID 0000-0002-1489-6528); Pokaż więcej
Deskryptory:: Young Children
Early Childhood Teachers
Motor Development
Psychomotor Skills
Foreign Countries
Knowledge Level
Źródło:: South African Journal of Childhood Education. 2024 14(1).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 8

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Student Teachers' Conceptions of Fractions: A Framework for the Analysis of Different Aspects of Fractions
Autorzy:: Anne Tossavainen
Ola Helenius (ORCID 0000-0002-0609-7064); Pokaż więcej
Deskryptory:: Student Teachers
Fractions
Elementary School Teachers
Mathematics Education
Foreign Countries
Knowledge Level
Źródło:: Mathematics Teacher Education and Development. 2024 26(1).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 20

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Genealogy of Novice Teachers' Beliefs about Pronunciation Instruction: A Complex Systems Approach
Autorzy:: Zia Tajeddin (ORCID 0000-0002-0430-6408)
Monireh Norouzi (ORCID 0000-0001-9094-6905); Pokaż więcej
Deskryptory:: Beginning Teachers
Teacher Attitudes
Beliefs
Language Teachers
English (Second Language)
Second Language Instruction
Pronunciation
Language Skills
Self Efficacy
Pedagogical Content Knowledge
Barriers
Teacher Education Programs
Foreign Countries
Źródło:: Language Teaching Research Quarterly. 2024 39:108-124.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 17

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Examining EFL Teachers' Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) and Their Attitudes towards Online Teaching
Autorzy:: Ibtihal Sabah Ghali Alhamid
Behrang Mohammad-Salehi; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Language Teachers
English (Second Language)
Second Language Instruction
Pedagogical Content Knowledge
Technological Literacy
Teacher Attitudes
Technology Integration
Electronic Learning
Online Courses
Positive Attitudes
Źródło:: LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network. 2024 17(1):715-733.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 19

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Factors Fostering General Pedagogical Knowledge Development of Vietnamese Pre-Service English Teachers in the Connectivist Learning Environment
Autorzy:: Thanh Van Nguyen
Sirinthorn Seepho; Pokaż więcej
Deskryptory:: Preservice Teachers
English Teachers
Knowledge Level
Intellectual Development
Foreign Countries
Learning Theories
Learning Activities
Pretests Posttests
Electronic Learning
Źródło:: LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network. 2024 17(1):30-54.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 25

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: The Efficiency of Priming Techniques for the Word Recognition and Sentence Comprehension of EFL Learners: Conceptual and Perceptual Priming in Comparison
Autorzy:: Mohammad Saber Khaghaninejad; Pokaż więcej
Deskryptory:: Priming
Word Recognition
Reading Comprehension
English (Second Language)
Second Language Learning
Knowledge Level
Instructional Effectiveness
Teaching Methods
Concept Formation
Undergraduate Students
Foreign Countries
Źródło:: LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network. 2024 17(1):789-815.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 27

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Development of Recycling Attitude Scale
Autorzy:: Mustafa Derman (ORCID 0000-0002-5263-4262)
Seyda Gül (ORCID 0000-0003-4005-2158)
Mehmet Erkol (ORCID 0000-0002-1363-1894); Pokaż więcej
Deskryptory:: Test Construction
Preservice Teachers
Student Attitudes
Recycling
Test Validity
Test Reliability
Citizenship Responsibility
Behavior
Knowledge Level
Foreign Countries
Conservation (Environment)
Sustainability
Źródło:: Journal of Theoretical Educational Science. 2024 17(1):236-256.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 21

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Development of an Online Evaluation Awareness Scale
Autorzy:: Pinar Mihci Türker (ORCID 0000-0002-2382-3806)
Ömer Kirmaci (ORCID 0000-0002-0954-1263)
Emrah Kayabasi (ORCID 0000-0002-3732-9315)
Erinç Karatas (ORCID 0000-0003-4336-6232)
Ebru Kiliç Çakmak (ORCID 0000-0002-3459-6290)
Serçin Karatas (ORCID 0000-0002-1731-0676); Pokaż więcej
Deskryptory:: Online Courses
Distance Education
Evaluation Methods
Test Construction
Measures (Individuals)
College Faculty
Technological Literacy
Knowledge Level
Test Validity
Test Reliability
Foreign Countries
Źródło:: Journal of Educational Technology and Online Learning. 2024 7(1):34-51.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 18

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Secondary Principals' Perceptions and Practices for Implementing Student Suicide Prevention Programs
Autorzy:: Dawn M. Porter
Louis S. Nadelson
Samantha H. Mullins; Pokaż więcej
Deskryptory:: Secondary Schools
Principals
Administrator Attitudes
Suicide
Prevention
Secondary School Students
Mental Health
Barriers
Well Being
Cultural Influences
Knowledge Level
School Role
Middle Schools
High Schools
Źródło:: Journal of Education and Learning. 2024 13(1):51-62.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 12

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: ChatGPT and ELT: Exploring Teachers' Voices
Autorzy:: Romualdo Atibagos Mabuan (ORCID 0000-0001-6871-2432); Pokaż więcej
Deskryptory:: Artificial Intelligence
Man Machine Systems
Natural Language Processing
English (Second Language)
Language Teachers
Foreign Countries
Teacher Attitudes
Technology Uses in Education
Second Language Instruction
Second Language Learning
Pedagogical Content Knowledge
Technological Literacy
Źródło:: International Journal of Technology in Education. 2024 7(1):128-153.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 27

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Views of Students' of Pedagogical Departments on the Teaching of Mathematics in Kindergarten
Autorzy:: Marina Vasilaki (ORCID 0009-0005-9060-9876); Pokaż więcej
Deskryptory:: Mathematics
Pedagogical Content Knowledge
Student Centered Learning
Learning Activities
Learning Strategies
Kindergarten
Young Children
Literature Reviews
Źródło:: Online Submission. 2024 12(1):1-9.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 9

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""knowledge"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji