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Wyszukujesz frazę ""lectura"" wg kryterium: Temat


Tytuł :
Reading Comprehension, School Performance, and Intellectual Styles in Public High School
Autorzy :
Inácio, Amanda Lays MonteiroAff1, IDs43076019000052_cor1
de Oliveira, Katya Luciane
dos Santos, Acácia Aparecida Angeli
da Silva, Aline Oliveira Gomes
de Oliveira, Gracielly Terziotti
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
Comprensión de lectura, desempeño escolar y estilos intelectuales en la enseñanza media pública: Compreensão de leitura, desempenho escolar e estilos intelectuais no ensino médio público
Źródło :
Trends in Psychology. 28(2):270-286
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Prácticas de lectura en primer año de la Universidad. Un estudio sobre las representaciones sociales de la lectura en alumnos ingresantes a la UNPA
Autorzy :
Andrea Carolina González
Mónica Musci
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Temat :
lectura académica
representaciones sociales
encuesta
perfil lector de los ingresantes
General Works
Źródło :
Informes Científicos y Técnicos (Universidad Nacional de la Patagonia Austral), Vol 12, Iss 2, Pp 1-19 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://publicaciones.unpa.edu.ar/index.php/ICTUNPA/article/view/728; https://doaj.org/toc/1852-4516
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/52ae238f6b8c4d7282e5428a06e06a83
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Tamara Kamenszain, Libros chiquitos
Autorzy :
Fernanda Mugica
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Temat :
kamenszain
lectura
escritura
Latin America. Spanish America
F1201-3799
French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature
PQ1-3999
Źródło :
Estudios de Teoría Literaria, Vol 9, Iss 20, Pp 263-266 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/etl/article/view/4616; https://doaj.org/toc/2313-9676
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/5d5910e2a06549289355e5698f2f7414
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Estrategia didáctica para el desarrollo de lectores competentes en estudiantes de la carrera Licenciatura en Comunicación Social
Autorzy :
Ana de la Luz Tirado Benítez
Rolando Borrero Rivero
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Temat :
estrategia didáctica, contenido lectura, proceso de enseñanza aprendizaje.
Education
Źródło :
Opuntia Brava, Vol 12, Iss 4, Pp 168-178 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1130; https://doaj.org/toc/2222-081X
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/2a86d38d87ef4ca3a5dd28061a4a54c6
Czasopismo naukowe
Tytuł :
MODALIDADES DE LECTURA Y USO DE UN “ARCHIVO DE LA REPRESIÓN” EN EL ÁMBITO CIENTÍFICO-ACADÉMICO
Autorzy :
Alex Darío Colman
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Temat :
archivo
dipba
modos de lectura
modalidades de uso
History America
E-F
Social sciences (General)
H1-99
Źródło :
Revista de Historia Social y de las Mentalidades, Vol 24, Iss 1, Pp 31-84 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://revistas.usach.cl/ojs/index.php/historiasocial/article/view/4287; https://doaj.org/toc/0719-4749
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/8dfc2fe6d9a847d58870eb8cbda9ebdc
Czasopismo naukowe
Tytuł :
¿Cuátna prátcica letcora hace fatla praa que poadmos leer palbraas con lertas trasnpuetsas?
Autorzy :
María Fernández-López
Ana Marcet
Manuel Perea
Pokaż więcej
Temat :
lectura
percepción
aprendizaje
Psychology
BF1-990
Consciousness. Cognition
BF309-499
Źródło :
Ciencia Cognitiva, Vol 14, Iss 3, Pp 68-71 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://www.cienciacognitiva.org/?p=2002; https://doaj.org/toc/1988-7884
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/9344492bcb034579b78a33e480a45c4b
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Diseño Universal para el Aprendizaje: un paradigma para el desarrollo de las habilidades lectoras en lenguas extranjeras a través de las redes afectivas / Universal Design for Learning: a paradigm for the development of reading skills in foreign languages through affective networks
Autorzy :
Ignacio Fernández Portero
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Temat :
diseño universal
aprendizaje
lectura
afecto
enseñanza de lenguas.
universal design
learning
reading
affection
language teaching.
Language and Literature
Źródło :
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 23, Pp 7-36 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/3080; https://doaj.org/toc/1988-8430
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/75f15b9ec7054e889285918bd6ac27be
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Desarrollo de competencias lectoras mediante el acompañamiento familiar en escolares de Educación Básica Primaria
Autorzy :
Diana Marisol Rodríguez-Rodríguez
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Temat :
aprendizaje
dificultad para la lectura
lectura
técnica de enseñanza
participación de los padres
Education (General)
L7-991
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
Educación y Sociedad, Vol 18, Iss 3, Pp 123-134 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/1617/html; https://doaj.org/toc/1811-9034
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/2525bb307810479bbc3c6c3249fc507b
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Reflexiones teóricas en torno a la formación literaria de los estudiantes de la Licenciatura en Educación. Español-Literatura
Autorzy :
Roberto Luis Rodríguez Verdecia
Alexis Benancio Álvarez Cortés
Rosa Ailsa Vázquez Rodríguez
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Temat :
lectura, formación literaria, promoción de lectura, textos literarios, comportamiento lector.
Education
Źródło :
Opuntia Brava, Vol 12, Iss 3, Pp 246-257 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1070; https://doaj.org/toc/2222-081X
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/309a9ed541bd4454a5d3c464995b5704
Czasopismo naukowe
Tytuł :
La autobiografía lectora: una herramienta para la construcción de sentido en el quehacer docente
Autorzy :
Juan Camilo Tobón Cossio
Pokaż więcej
Temat :
promoción de la lectura
biografía
orientación para la lectura
yo lector
History of scholarship and learning. The humanities
AZ20-999
Social sciences (General)
H1-99
Źródło :
Ciencias Sociales y Educación, Vol 9, Iss 17, Pp 163-173 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://revistas.udem.edu.co/index.php/Ciencias_Sociales/article/view/3411/3030; https://doaj.org/toc/2256-5000
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/5a62df305f7c4076a418562e08ee2ade
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Estrategias de bilingüismo en escuelas primarias interculturales bilingües
Autorzy :
Antonia Manresa
Pokaż więcej
Temat :
bilingüismo
enseñanza de la lectura y la escritura
profesores mentores
escuelas lectoras
educación intercultural bilingüe
políticas lingüísticas
Education (General)
L7-991
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło :
Revista Andina de Educación, Vol 3, Iss 2, Pp 50-52 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/1602; https://doaj.org/toc/2631-2816
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/854051978c884173bc78695c8e073133
Czasopismo naukowe
Tytuł :
La comprensión lectora: una prioridad para el desarrollo profesional del maestro en formación/ Reading comprehension: a priority in the education of teacher trainees
Autorzy :
Olga Lidia Fontes
Liset González Agulló
Maylín Rodríguez Sánchez
Pokaż więcej
Temat :
formación de profesores
enseñanza de la lectura
desarrollo de la lectura
formación profesional
Education (General)
L7-991
Źródło :
Transformación, Vol 16, Iss 2, Pp 314-325 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/2682; https://doaj.org/toc/2077-2955
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/2b136891892e4e05960fdd2281525fa7
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Sobre el valor de la literatura para la enseñanza de la lengua
Autorzy :
José María Gil
Pokaż więcej
Temat :
filosofía
educación
lengua
lectura
literatura
Philosophy (General)
B1-5802
Science
Social sciences (General)
H1-99
Źródło :
Prometeica, Iss 21, Pp 57-72 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://periodicos.unifesp.br/index.php/prometeica/article/view/9962; https://doaj.org/toc/1852-9488
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/30e908f113614a7999d49786d254d177
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Text comprehension at school: Is the application of graphic organizers still important to develop it? [Comprensión de textos en la escuela: ¿Aún es importante la aplicación de organizadores gráficos para desarrollarla?]
Autorzy :
Ana María Salazar-Rodríguez
Pokaż więcej
Temat :
reading comprehension
literal understanding
reading process
written text
graphic organizers
comprensión de textos
comprensión literal
proceso de lectura
texto escrito
organizadores gráficos
Education (General)
L7-991
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło :
Eduser, Vol 7, Iss 2, Pp 110-118 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/EDUSER/article/view/2543; https://doaj.org/toc/2412-2769
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/66e12403032546a29e416ec8928e23e9
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Eficacia de los objetos virtuales para el aprendizaje en el uso de estrategias de lectura de estudiantes de distritos del Perú con restricciones en conectividad y equipamiento - caso Villa Rica
Autorzy :
Jorge Ernesto Torres-Obleas
Daniela Medina-Coronado
Pokaż więcej
Temat :
diseño de objetos virtuales para el aprendizaje
estrategias de lectura
Social sciences (General)
H1-99
Źródło :
Eleuthera, Vol 22, Iss 2, Pp 104-116 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
http://eleuthera.ucaldas.edu.co/downloads/Eleuthera22(2)_8.pdf; https://doaj.org/toc/2011-4532; https://doaj.org/toc/2463-1469
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/f1ae8ad7098740d99eb5fdad9242b3b4
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Desde la frontera, suena el grito del borderline: escuchas de Waly Salomão
Autorzy :
Paola Santi Kremer
Pokaż więcej
Temat :
lectura
poesía
voz
waly salomão.
Literature (General)
PN1-6790
Źródło :
Literatura: Teoría, Historia, Crítica, Vol 22, Iss 2, Pp 449-463 (2020)
Opis pliku :
electronic resource
Relacje :
https://revistas.unal.edu.co/index.php/lthc/article/view/86098; https://doaj.org/toc/0123-5931; https://doaj.org/toc/2256-5450
Dostęp URL :
https://doaj.org/article/75efda194ad0452688144a76be92042a
Czasopismo naukowe

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