Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""lexicology"" wg kryterium: Temat


Tytuł :
Lexical and Structural Ambiguities in Student Writing: An Assessment and Evaluation of Results
Autorzy :
Demir, Cüneyt
Źródło :
African Educational Research Journal, v8 spec iss 3 p100-108 Nov 2020. 9 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Writing (Composition), Ambiguity (Semantics), Lexicology, Syntax, Writing Evaluation, Novices, College Students, Writing Tests, Verbs, Grammar, Nouns, Form Classes (Languages), Metalinguistics
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
MAY2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The Learning Signal in Perceptual Tuning of Speech: Bottom Up versus Top-Down Information
Autorzy :
Zhang, Xujin; Wu, Yunan Charles; Holt, Lori L. (ORCID 0000-0002-8732-4977)
Źródło :
Cognitive Science, v45 n3 e12947 Mar 2021. 23 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Auditory Perception, Speech Communication, Acoustics, Lexicology
Sponsoring Agency :
National Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
MAY2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Dynamic Written Corrective Feedback among Graduate Students: The Effects of Feedback Timing
Autorzy :
Eckstein, Grant; Sims, Maureen; Rohm, Lisa
Źródło :
TESL Canada Journal, v37 n2 p78-102 2020. 25 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Feedback (Response), Written Language, Error Correction, Time Factors (Learning), Graduate Students, Writing Evaluation, Grammar, Lexicology, Syntax, Difficulty Level
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research; Tests/Questionnaires
Kod czasopisma :
MAY2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Syntactic Cues Help Disambiguate Objects Referred to with Count Nouns: Illustration with Malay Children
Autorzy :
Sia, Ming Yean (ORCID 0000-0001-8180-8164) ; Mayor, Julien (ORCID 0000-0001-9827-5421)
Źródło :
Child Development, v92 n1 p101-114 Jan-Feb 2021. 14 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Foreign Countries, Syntax, Cues, Vocabulary Development, Form Classes (Languages), Nouns, Lexicology, Children, Sentences
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
MAY2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
"Goodnight Gorilla": Deaf Student American Sign Language Narrative Renditions after Viewing a Model
Autorzy :
Beal, Jennifer S.; Scott, Jessica A.; Spell, Kelly
Źródło :
Journal of Deaf Studies and Deaf Education, v26 n1 p85-98 Jan 2021. 14 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Deafness, Children, American Sign Language, Picture Books, Lexicology, Classification
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
MAY2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Age-Specific Effects of Lexical-Semantic Networks on Word Production
Autorzy :
Krethlow, Giulia (ORCID 0000-0003-0815-5245) ; Fargier, Raphaël; Laganaro, Marina
Źródło :
Cognitive Science, v44 n11 e12915 Nov 2020. 29 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Vocabulary Development, Semantics, Lexicology, Age Groups, Naming, Task Analysis, Networks
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Lexical Properties Influencing Visual Word Recognition In Hangul
Autorzy :
Pae, Hye K.; Bae, Sungbong; Yi, Kwangoh
Źródło :
Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal, v33 n9 p2391-2412 Nov 2020. 22 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Foreign Countries, Korean, Lexicology, Visual Stimuli, Word Recognition, Adults, Decision Making, Task Analysis, Syllables, Morphemes, Predictor Variables
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
The Impact of Technology Term to Language Interference: The Use of English Language Term in Students' Daily Conversation
Autorzy :
Jannatussholihah, Siti; Triyono, Sulis
Źródło :
Online Submission, International Journal of Linguistics, Literature and Translation (IJLLT) v2 n3 p61-70 May 2019. 10 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
English (Second Language), Second Language Learning, Indonesian, Malayo Polynesian Languages, Morphology (Languages), Interference (Language), College Students, Interpersonal Communication, Foreign Countries, Translation, Lexicology, Language Patterns, Linguistic Borrowing, Influence of Technology, Language Attitudes, Language Styles, Language Variation, Language Usage, Student Attitudes
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
How Do Learners Engage with Oral Corrective Feedback on Lexical Stress Errors? Effects of Learner Engagement on the Working of Corrective Feedback
Autorzy :
Saeli, Hooman (ORCID 0000-0003-2904-2119) ; Dalman, Mohammadreza; Rahmati, Payam
Źródło :
Australian Review of Applied Linguistics, v43 n3 p247-276 Sep 2020. 30 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Oral Language, Feedback (Response), Suprasegmentals, Error Patterns, Lexicology, Second Language Learning, English (Second Language), Student Attitudes, Foreign Countries, Learner Engagement, Outcomes of Education, Instructional Effectiveness, Language Proficiency, Self Evaluation (Individuals)
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research; Tests/Questionnaires
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Análisis histórico y primeras documentaciones de los japonesismos bélicos y gubernamentales en el español actual.
Autorzy :
Fernández Mata, Rafael
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
HISTORICAL ANALYSIS AND FIRST DOCUMENTATIONS OF JAPANESE LOANWORDS FOR WAR AND GOVERNMENT IN CURRENT SPANISH.
Źródło :
Boletín de Filología. 2020, Vol. 55 Issue 2, p369-416. 48p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Wordsmith Tools e Sketch Engine: um estudo analítico-comparativo para pesquisas científicas com uso de corpora.
Autorzy :
Fromm, Guilherme
Guarato Santos, Candice
Faria Grama, Daniela
Veloso Beilke, Neubiana Silva
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł :
Wordsmith Tools and Sketch Engine: an analytical-comparative study for scientific research with corpora manipulation.
Źródło :
Revista de Estudos da Linguagem. 2020, Vol. 28 Issue 3, p1191-1248. 58p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
De l'identité numérique vers la personnalité connectée, du diagnosticien augmenté vers le soignant virtuel : quels enjeux pour la psychologie et la psychiatrie du futur ?
Autorzy :
Auxéméry, Yann
Pokaż więcej
Źródło :
Evolution Psychiatrique. May2021, Vol. 86 Issue 2, p261-283. 23p.
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Describing and Prescribing Classroom Practice: Do We Have a Common Language?
Autorzy :
Mesiti, Carmel; Clarke, David; van Driel, Jan; Mathematics Education Research Group of Australasia
Źródło :
Mathematics Education Research Group of Australasia, Paper presented at the Annual Meeting of the Mathematics Education Research Group of Australasia (MERGA) (42nd, Perth, Western Australia, Jun 30-Jul 4, 2019). 8 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Foreign Countries, Middle School Teachers, Mathematics Teachers, Language Usage, Jargon, Lexicology, Mathematics Instruction, Dictionaries
Typ publikacji :
Speeches/Meeting Papers; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2021
Tytuł :
Plunging into a World? A Novel Approach to Undergraduates' Metaphors of Reading
Autorzy :
Scharlau, Ingrid; Körber, Miriam; Karsten, Andrea
Źródło :
Frontline Learning Research, v7 n4 p25-57 2019. 33 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Foreign Countries, Undergraduate Students, Reading Processes, Reading Comprehension, Figurative Language, Lexicology, Grammar, Semantics, Reading Attitudes
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
APR2020
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Focus on Form Options in Second Language Pronunciation Instruction: The Case of Lexical Stress
Autorzy :
Hassanzadeh, Mohammad (ORCID 0000-0003-1510-1149) ; Salehizadeh, Mohammad Javad
Źródło :
TESOL Journal, v11 n2 e486 Jun 2020. 18 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Second Language Instruction, English (Second Language), Pronunciation Instruction, Suprasegmentals, Lexicology, Phonology, Reading Tests
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Research
Kod czasopisma :
JAN2021
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies