Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""mastery goal"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 204
Tytuł:
Effect of Students’ Perceived Mastery Goal Orientation on Engagement in Chinese Rural Schools: Mediator Role of Grit
Autorzy:
Huang, Jiali
Sang, GuoyuanAff1, IDs40299024008265_cor2
Pokaż więcej
Źródło:
The Asia-Pacific Education Researcher. :1-12
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Grit and college students’ learning engagement: Serial mediating effects of mastery goal orientation and cognitive flexibility
Autorzy:
Zhao, HuiAff1, IDs12144023049047_cor1
Zhang, Zhen
Heng, Shupeng
Pokaż więcej
Źródło:
Current Psychology: A Journal for Diverse Perspectives on Diverse Psychological Issues. 43(8):7437-7450
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Relationship between perceived support and learning approaches: the mediating role of perceived classroom mastery goal structure and computer self-efficacy
Autorzy:
Guo, Jiawei
An, FuhaiAff1, IDs12144024056171_cor2
Lu, Yaqian
Pokaż więcej
Źródło:
Current Psychology: A Journal for Diverse Perspectives on Diverse Psychological Issues. :1-15
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Students' goal orientations and their perceived peer relationships
Autorzy:
Wolgast, AnettAff1, IDs12144023044686_cor1
Keller-Schneider, Manuela
Pokaż więcej
Źródło:
Current Psychology: A Journal for Diverse Perspectives on Diverse Psychological Issues. 43(3):2486-2498
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Does students’ perceived peer support facilitate their deeper learning? The chain mediating role of computer self-efficacy and perceived classroom mastery goal structure
Autorzy:
An, FuhaiAff1, IDs10639023121937_cor1
Guo, Jiawei
Pokaż więcej
Źródło:
Education and Information Technologies: The Official Journal of the IFIP Technical Committee on Education. :1-24
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Impact of Teacher Technology-Enhanced Scaffolding on Female EFL Learners’ Grammar Achievement, Directed Motivational Currents (DMCs), and Mastery Goal
Autorzy:
Ghanizadeh, AfsanehAff1, IDs1078002309502x_cor1
Mousavinejad, Tahereh
Pokaż więcej
Źródło:
Interchange: A Quarterly Review of Education. 54(3):337-351
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Examining Academic Self Efficacy to Achieve Student Academic Performance: Evidence from Computer-Based Training
Autorzy:
Arika Palapa
Pokaż więcej
Temat:
mastery goal orientation
self-directed learning
academic self-efficacy
academic performance
cbt.
Education
Źródło:
Jurnal Kependidikan, Vol 9, Iss 1, Pp 80-91 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://e-journal.undikma.ac.id/index.php/jurnalkependidikan/article/view/7074; https://doaj.org/toc/2442-7667
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/8e1974be477c4585ab7e939f41437b7a  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Developing Sexual Self-Efficacy Beliefs During Adolescence: Do Health Teachers Really Matter?
Autorzy:
Allsop, YvonneAff1, IDs1096402201646w_cor1
Anderman, Eric M.
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Youth and Adolescence: A Multidisciplinary Research Publication. 51(11):2061-2076
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Emotional cherry picking: the role of personality and goal orientation in selective emotion regulation for musical practice
Autorzy:
Gerard Breaden Madden
Steffen A. Herff
Scott Beveridge
Hans-Christian Jabusch
Pokaż więcej
Temat:
emotion regulation
musical practice
personality
trait-dependent
mastery goal
Psychology
BF1-990
Źródło:
Frontiers in Psychology, Vol 14 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2023.1201442/full; https://doaj.org/toc/1664-1078
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/e502e2f9d84446a4958a2bc9f5244f76  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Cognitive and Psychological Characteristics and EFL Learners’ Test Performance: A Validity Study
Autorzy:
Mohammad Ahmadi Safa
Rahime Karbakhsh ravari
Pokaż więcej
Temat:
mastery goal-orientation
performance goal-orientation
test-taking strategy
test anxiety and test performance
Special aspects of education
LC8-6691
English language
PE1-3729
Źródło:
Applied Research on English Language, Vol 11, Iss 1, Pp 39-62 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://are.ui.ac.ir/article_26210_ec136c8bb918c09c42f46aac26058191.pdf; https://doaj.org/toc/2252-0198; https://doaj.org/toc/2322-5343
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/48fcea13e5114183913f13fcda3c2fb0  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Relationship Between Perceived Parental Academic Expectations and Students' Self-Regulated Learning Ability: A Cross-Sectional Study
Autorzy:
Ling Xu
Lijun Ma
Peng Duan
Pokaż więcej
Temat:
perceived parental academic expectations
mastery goal orientation
self-regulated learning ability
self-reflection
college students
Psychology
BF1-990
Źródło:
Frontiers in Psychology, Vol 13 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2022.786298/full; https://doaj.org/toc/1664-1078
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/7f9b5114564d49f8a3ea83306fb2b57e  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
School Belonging and Reading Literacy: A Multilevel Moderated Mediation Model
Autorzy:
Yuting Tan
Zhengcheng Fan
Xiaoman Wei
Tao Yang
Pokaż więcej
Temat:
PISA 2018
school belonging
reading literacy
mastery goal orientation
school disciplinary climate
Psychology
BF1-990
Źródło:
Frontiers in Psychology, Vol 13 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2022.816128/full; https://doaj.org/toc/1664-1078
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/b03b069b28944907a7ed9e672d654edd  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Modeling the Relationships among Mastery Goal Orientations, Positive Coping Strategy, and Motivational Beliefs in Science
Autorzy:
Münevver Subaşı
Pokaż więcej
Temat:
mastery goal orientations
motivational beliefs
positive coping
science
Theory and practice of education
LB5-3640
Science
Źródło:
Science Education International, Vol 31, Iss 4, Pp 328-333 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.icaseonline.net/journal/index.php/sei/article/view/226; https://doaj.org/toc/2077-2327
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/3af30f6e1109474590fac4a51eaee9cf  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Pathways Linking Parental Support to Adolescents’ Reading Proficiency: A Social Cognitive Theory Perspective
Autorzy:
Xueliang Chen
Jie Hu
Pokaż więcej
Temat:
perceived parental support
self-efficacy
mastery goal orientation
reading enjoyment
PISA reading
Psychology
BF1-990
Źródło:
Frontiers in Psychology, Vol 12 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2021.746608/full; https://doaj.org/toc/1664-1078
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/43da34f486cb4ed490b8c9fdbaa5a086  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Mastery goal orientations and subjective well-being in school among elementary school students: The mediating role of school engagement
Autorzy:
Yi, HuiAff1, Aff2, Aff3
Tian, LiliAff1, Aff2, Aff3
Huebner, E. Scott
Pokaż więcej
Źródło:
European Journal of Psychology of Education: A Journal of Education and Development. 35(2):429-450
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The role of classroom management and mastery goal orientation towards student’s self-regulation in learning Mathematics
Autorzy:
Berliana Henu Cahyani
Asmadi Alsa
Neila Ramdhani
Fakher Nabeel Khalili
Pokaż więcej
Temat:
mastery goal orientation
classroom management
self-regulation
learning mathematics
Psychology
BF1-990
Źródło:
Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi, Vol 4, Iss 2, Pp 117-128 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journal.walisongo.ac.id/index.php/Psikohumaniora/article/view/3576; https://doaj.org/toc/2502-9363; https://doaj.org/toc/2527-7456
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/1eb200a6805d47b5ac2745a1ef32b9eb  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 204

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies