Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""metacognición"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Percepción de aprendizaje a través de la simulación telemática en la formación inicial del profesorado
Autorzy:
M. Laura Angelini
Rut Muñiz Calderón
Alexis Cloquell Lozano
Pokaż więcej
Temat:
simulación
simulación telemática
formación docente
educación
intercambios virtuales
metacognición
Education
Źródło:
Red U, Vol 21, Iss 2, Pp 63-82 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/19055; https://doaj.org/toc/1887-4592
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/ca9f39ece0eb42e5b39cf3373a73265d  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Referentes históricos que configuran los procesos metacognitivos para el aprendizaje de los estudiantes
Autorzy:
Rosa Restrepo Torres
Pokaż więcej
Temat:
Metacognición
procesos metacognitivos
aprendizaje
estudiantes
Accounting. Bookkeeping
HF5601-5689
Economics as a science
HB71-74
Źródło:
Summa, Vol 5, Iss 2 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://aunarcali.edu.co/revistas/index.php/RDCES/article/view/304; https://doaj.org/toc/2711-0788
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/73ecc2c4a3204c878288aa4123518460  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Metacognición e integración de contenidos desde las asignaturas Psicología de la Educación y Práctica Preprofesional
Autorzy:
Lida Cabanes Flores
Ariadna Gabriela Matos Matos
Nayvi María Martín Bonet
Pokaż więcej
Temat:
metacognición, actividad cognoscitiva, actividades integradoras, integración de contenidos.
Education
Źródło:
Opuntia Brava, Vol 15, Iss 1, Pp 162-174 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1743; https://doaj.org/toc/2222-081X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/3a883cef6213480d94ba11815aec40be  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Sistematización de teorías y tecnologías psicopedagógicas de metacognición en el proceso de enseñanza-aprendizaje: claves para la práctica
Autorzy:
Nielvis de la Caridad Senra Pérez
María Magdalena López Rodríguez del Rey
Pokaż więcej
Temat:
sistematización
teorías
tecnologías
metacognición
aprendizaje
Communication. Mass media
P87-96
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Ciencia y Sociedad, Vol 48, Iss 2 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/2470; https://doaj.org/toc/0378-7680; https://doaj.org/toc/2613-8751
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/af51bfd5cbee4ee087f3ffb64152cd79  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Estrategia de orientación metacognitiva para el aprendizaje desarrollador en estudiantes de Licenciatura de Educación Preescolar
Autorzy:
Olga Cruz-Abad
Irelis de Caridad Escalona-Vázquez
Yaimaris Ramos-Vega
Pokaż więcej
Temat:
estrategia, orientación, metacognición, aprendizaje desarrollador
Education (General)
L7-991
Social sciences (General)
H1-99
Źródło:
Sociedad & Tecnología, Vol 6, Iss 2 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://institutojubones.edu.ec/ojs/index.php/societec/article/view/370; https://doaj.org/toc/2773-7349
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/2ec95af4244f441badbc0a8133477a87  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Aprendizaje basado en problemas y la metacognición en estudiantes de ingeniería civil de una universidad privada de Lima
Autorzy:
Gerard Alberto Egúsquiza Monteagudo
Karlo Ginno Quiñones Castillo
Pokaż więcej
Temat:
aprendizaje basado en problemas
metacognición
Education (General)
L7-991
Psychology
BF1-990
Źródło:
Revista Educa UMCH, Vol 20, Iss 12, Pp 190-205 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.umch.edu.pe/EducaUMCH/article/view/115/318; https://doaj.org/toc/2617-8087; https://doaj.org/toc/2617-0337
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/82b92e53d1f349ffb7e2d1abd55e615e  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Experiencias en México que muestran cómo desde la neuroeducación se logra potenciar las competencias éticas y ciudadanas en los alumnos de Formación Profesional
Autorzy:
Ana Cecilia Franco de la Rosa
Pokaż więcej
Temat:
neuroeducación
neuromoral
innatismo moral
epigénesis proactiva
metacognición
Neurosciences. Biological psychiatry. Neuropsychiatry
RC321-571
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
Journal of Neuroeducation, Vol 3, Iss 2 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/40762; https://doaj.org/toc/2696-2691
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/afcc1d85b80d4a39bded775fb70c3c90  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies