- Tytuł:
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Niños bilingües español-
neerlandés en Ámsterdam y en Mallorca: evidencia de la importancia del input y del contexto en la adquisición del género gramatical en español - Autorzy:
- Temat:
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género gramatical
hablantes de herencia
niñosneerlandés
español
Special aspects of education
LC8-6691
Philology. LinguisticsP1-1091
Language acquisition
P118-118.7 - Źródło:
- Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 15, Iss 30 (2021)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- https://revistas.nebrija.com/revista-linguistica/article/view/440; https://doaj.org/toc/1699-6569
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/82d43196975e4fd68f91eaf5e9d84e1a  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe