- Tytuł:
-
Learning and memory function in young people with and without
perinatal HIV in England - Autorzy:
- Temat:
-
Medicine
Science - Źródło:
- PLoS ONE, Vol 17, Iss 9 (2022)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9477265/?tool=EBI; https://doaj.org/toc/1932-6203
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/7a8ddea258014ad1a483f9bd94683768  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe