- Tytuł:
- Is There a Role for Adversariality in Teaching Critical Thinking?
- Autorzy:
- Źródło:
- Topoi: An International Review of Philosophy. 40(5):951-961
Czasopismo naukowe
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.