- Tytuł:
- Gauging Informal STEM Youth Program Impact: A Conceptual Framework and a Measurement Instrument
- Autorzy:
- Temat:
-
activity-based
science learning
informal stemeducation out -of-school time science education
informal stem program impact
Theory and practice ofeducation
LB5-3640 - Źródło:
- Journal of Youth Development, Vol 16, Iss 4, Pp 103-133 (2021)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- https://jyd.pitt.edu/ojs/jyd/article/view/981; https://doaj.org/toc/2325-4017
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/0f8a952f08ef4277814921814386ba3e  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe