Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""personalized learning"" wg kryterium: Temat


Starter badań:

Tytuł:
An improved adaptive learning path recommendation model driven by real-time learning analytics
Autorzy:
Raj, Nisha S.Aff1, IDs4069202200250y_cor1
Renumol, V. G.
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Computers in Education. 11(1):121-148
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Temporal learner modelling through integration of neural and symbolic architectures
Autorzy:
Hooshyar, DanialAff1, IDs1063902312334y_cor1
Pokaż więcej
Źródło:
Education and Information Technologies: The Official Journal of the IFIP Technical Committee on Education. 29(1):1119-1146
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Online mode development of Korean art learning in the post-epidemic era based on artificial intelligence and deep learning
Autorzy:
Deng, Kaiyi
Wang, GuanenAff2, IDs11227023057761_cor2
Pokaż więcej
Źródło:
The Journal of Supercomputing: An International Journal of High-Performance Computer Design, Analysis, and Use. 80(6):8505-8528
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Designing Optimal, Data-Driven Policies from Multisite Randomized Trials
Autorzy:
Suk, YoumiAff1, IDs11336023099372_cor1
Park, Chan
Pokaż więcej
Źródło:
Psychometrika. 88(4):1171-1196
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Personalized learning efficiency data analysis based on multi-scale convolution architecture and hybrid loss
Autorzy:
Jin, DanAff1, IDs00521023090993_cor1
Wen, Xiaolan
Wen, Yiming
Pokaż więcej
Źródło:
Neural Computing and Applications. :1-14
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Enhanced personalized learning exercise question recommendation model based on knowledge tracing
Autorzy:
Pei Pei
Rodolfo C. Raga Jr.
Mideth Abisado
Pokaż więcej
Temat:
knowledge tracing
personalized learning recommendation
graph neural network
cognitive diagnosis
Electronic computers. Computer science
QA75.5-76.95
Źródło:
IJAIN (International Journal of Advances in Intelligent Informatics), Vol 10, Iss 1, Pp 13-26 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://ijain.org/index.php/IJAIN/article/view/1136; https://doaj.org/toc/2442-6571; https://doaj.org/toc/2548-3161
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/a4378a5c4a1e4f219988ef098e59dcaa  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Concept–Effect Relationship Weighting Based on Frequency of Concept’s Co-Occurrence for Developing Personalized Remedial Learning Path
Autorzy:
Yulia Wahyuningsih
Arif Djunaidy
Daniel Siahaan
Pokaż więcej
Temat:
Concept--item relationship weighting
conceptual effect relationship
frequency of concept's co-occurrence
personalized learning path
remedial learning
Electrical engineering. Electronics. Nuclear engineering
TK1-9971
Źródło:
IEEE Access, Vol 12, Pp 13878-13892 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://ieeexplore.ieee.org/document/10401917/; https://doaj.org/toc/2169-3536
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/c18e55971df44330b708a80f95cbd65a  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Examining the Impact of Assistive Technology on Psychological Health, Family Education, and Curriculum Research in Japan: Insights from Artificial Intelligence
Autorzy:
Guo, YanqiAff1, IDs10803023061054_cor1
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Autism and Developmental Disorders. :1-14
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Teaching How to Teach Promotes Learning by Teaching
Autorzy:
Matsuda, NoboruAff1, IDs40593022003061_cor1
Lv, Dan
Zheng, Guoguo
Pokaż więcej
Źródło:
International Journal of Artificial Intelligence in Education: Official Journal of the International AIED Society. 33(3):720-751
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Learning for uncertainty: reach for greatness
Autorzy:
Zhao, YongAff1, Aff2, IDs1067102309358z_cor1
Pokaż więcej
Źródło:
Educational Research for Policy and Practice. :1-5
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Use of Machine Learning Models of the 'Transformers' Type in the Construction of Services in a Gamified Web app
Autorzy:
C Saavedra Escalante
D Alava Santana
F Moreira Moreira
R Moreira Pico
Pokaż więcej
Temat:
sentence transformers, sentence similarity, relate questions, personalized learning.
Science (General)
Q1-390
Źródło:
ESPOCH Congresses, Vol 3, Iss 1, Pp 441-451 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2789-5009
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/7c64b8ae35854343b2c8d08e110434b7  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies