- Tytuł:
- Brecha digital de género en docentes de Matemática de Educación Media antes y durante la pandemia por COVID-19 en Uruguay
- Autorzy:
- Temat:
-
Brecha digital
Brecha de género
PlataformaSchoology
Enseñanza Media
Enseñanza de la Matemática
COVID-19
Education
Special aspects of education
LC8-6691 - Źródło:
- Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 36 (2023)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/2613; https://doaj.org/toc/1851-0086; https://doaj.org/toc/1850-9959
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/ef7664d834104e71bebd9afed2e37369  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe