Temat: "second language" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Grit and Second Language Learning Engagement: The Mediating Role of Affect Balance.
Autorzy:: Wu, Chenggang (AUTHOR)
Tian, Xiaoyong (AUTHOR)
Jin, Hui (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Behavioral Sciences (2076-328X). Mar2024, Vol. 14 Issue 3, p184. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: [Unipacs: A-LM Spanish, Units 7-42].
Autorzy:: West Bend High Schools, WI.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Audiolingual Methods
Individualized Instruction
Individualized Programs
Instructional Materials
Language Learning Levels
Language Skills
Modern Languages
Second Language Learning
Secondary Schools
Spanish
Supplementary Reading Materials
Teaching Methods
Textbooks
Vocabulary
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 754

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: High School Chinese: Second Year Student Work Book.
Autorzy:: Yen, Isabella Y.
Washington Univ., Seattle. Washington Foreign Language Program.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Chinese
Instructional Materials
Language Instruction
Language Programs
Mandarin Chinese
Pattern Drills (Language)
Second Language Learning
Substitution Drills
Teaching Methods
Textbooks
Tone Languages
Translation
Vocabulary Development
Workbooks
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 100
Sponsoring Agency:: Ford Foundation, New York, NY.

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Bilingual-Bicultural Education: Making Equal Educational Opportunities Available to National Origin Minority Students.
Autorzy:: Montoya, Joseph M.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Biculturalism
Bilingual Education
Bilingual Students
Civil Rights Legislation
Court Litigation
Educational Legislation
Educational Policy
Equal Education
Language Instruction
Language Programs
Minority Groups
Non English Speaking
Second Language Learning
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 63

Konferencja

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: WHAT ABOUT FOREIGN LANGUAGES.
Autorzy:: GARTNER, JUDITH
Minnesota State Dept. of Education, St. Paul.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Bibliographies
Cultural Awareness
Employment Opportunities
Second Language Learning
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 15

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Patterns and Factors Shaping English Language Acquisition among Middle School Newcomer Students in Houston ISD. Research Brief
Autorzy:: Jee Sun Lee
Brian Holzman
Aimee Chin
Rice University, Houston Education Research Consortium (HERC); Pokaż więcej
Deskryptory:: Middle School Students
Immigrants
English (Second Language)
English Language Learners
Grade 4
Grade 5
Grade 6
Grade 7
Grade 8
Language Proficiency
Oral Language
Economically Disadvantaged
Student Characteristics
Age Differences
Refugees
Outcomes of Education
Źródło:: Houston Education Research Consortium. 2024.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 14
Sponsoring Agency:: Brady Education Foundation
National Science Foundation (NSF)
Assessment and Survey Identifiers:: Texas English Language Proficiency Assessment System (TELPAS)

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Who Lives in a STEM Desert? Research Brief
Autorzy:: Brian Holzman
Bethany Lewis
Hao Ma
Rice University, Houston Education Research Consortium (HERC); Pokaż więcej
Deskryptory:: STEM Education
Access to Education
Neighborhoods
Community Characteristics
Socioeconomic Status
African American Students
White Students
School Districts
Student Characteristics
Minority Group Students
English (Second Language)
Asian American Students
Pacific Islanders
Grade 6
Grade 9
Źródło:: Houston Education Research Consortium. 2024.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 10
Sponsoring Agency:: National Science Foundation (NSF)

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Enhanced activations in the dorsal inferior frontal gyrus specifying the who, when, and what for successful building of sentence structures in a new language.
Autorzy:: Umejima, Keita (AUTHOR)
Flynn, Suzanne (AUTHOR)
Sakai, Kuniyoshi L. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Scientific Reports. 1/5/2024, Vol. 14 Issue 1, p1-15. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Control–Value Appraisals and Achievement Emotions: A Moderation Analysis.
Autorzy:: Abuzant, Maysa
Daher, Wajeeh
Mahamid, Fayez; Pokaż więcej
Źródło:: Psych. Dec2023, Vol. 5 Issue 4, p1207-1223. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Lost in Translation: Connectedness, Willingness to Communicate and Display of Agency in the Classroom
Autorzy:: Michelle P. Ranges
Ryan Jayson V. Delos Reyes; Pokaż więcej
Deskryptory:: Translation
English (Second Language)
Second Language Learning
Second Language Instruction
Language Usage
Foreign Countries
Classroom Communication
Tagalog
Foreign Students
Student Attitudes
Student Surveys
College Students
Personal Autonomy
Peer Relationship
Correlation
Źródło:: Online Submission. 2024 5.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 14

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: The Effect of Using the Connectivist Approach on Developing Secondary Stage Students' Cross-Cultural Awareness and Translation Performance
Autorzy:: Abdelkareem Ali Abdelnaeim Mehany (ORCID 0000-0002-3821-4712)
Asmaa Ghanem Gheith; Pokaż więcej
Deskryptory:: Cultural Awareness
Translation
Second Language Learning
Second Language Instruction
Language Tests
Metalinguistics
Computational Linguistics
Comparative Analysis
Language Processing
Academic Achievement
Teaching Methods
Secondary School Students
Scoring Rubrics
Foreign Countries
Źródło:: Online Submission. 2024 6(1).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 21

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: The Effect of Attending Las Americas Middle School on Early High School Outcomes
Autorzy:: Jee Sun Lee
Camila Cigarroa Kennedy
Brian Holzman (ORCID 0000-0002-7610-4733)
Aimee Chin
Rice University, Houston Education Research Consortium (HERC); Pokaż więcej
Deskryptory:: Immigrants
Academic Achievement
Course Selection (Students)
Learner Engagement
Exit Examinations
English (Second Language)
Second Language Learning
STEM Education
Grade 9
High School Freshmen
Middle School Students
High School Students
Discipline
Źródło:: Houston Education Research Consortium. 2024.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 10
Sponsoring Agency:: Brady Education Foundation
National Science Foundation (NSF), Graduate Research Fellowship Program (GRFP)

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Who Goes to Newcomer Schools? Liberty High School
Autorzy:: Brian Holzman (ORCID 0000-0002-7610-4733)
Tori Thomas
Camila Cigarroa Kennedy
Aimee Chin
Stephanie Potochnick
Kalena Cortes
Rice University, Houston Education Research Consortium (HERC); Pokaż więcej
Deskryptory:: Immigrants
English Language Learners
English (Second Language)
Second Language Learning
Foreign Countries
Teaching Methods
High School Students
Nontraditional Students
Student Characteristics
Enrollment Projections
Geographic Location
Neighborhoods
Economically Disadvantaged
Speech Skills
High Schools
Źródło:: Houston Education Research Consortium. 2024.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 16

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: High School Choices and Contexts of Newcomer Students in HISD
Autorzy:: Tori Thomas
Camila Cigarroa Kennedy
Brian Holzman (ORCID 0000-0002-7610-4733)
Stephanie Potochnick
Rice University, Houston Education Research Consortium (HERC); Pokaż więcej
Deskryptory:: Enrollment Trends
Middle School Students
Immigrants
Institutional Characteristics
English Language Learners
English (Second Language)
Second Language Learning
Social Networks
Educational Resources
Discipline Policy
Diversity
School Choice
High Schools
Źródło:: Houston Education Research Consortium. 2024.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 16
Sponsoring Agency:: Brady Education Foundation

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: The Influence of the Mother Tongue on English Pronunciation: A Case Study on Indonesian EFL Learners
Autorzy:: Listyani
Ardiyarso Kurniawan
Andrew T. Thren; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
English Language Learners
English (Second Language)
Second Language Instruction
College Students
Writing Instruction
Online Courses
Pronunciation
Interference (Language)
Źródło:: Journal of English Teaching. 2024 10(1):61-75.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 15

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Factors Affecting Indonesian University Students' Participation in Synchronous vs Asynchronous Online English Classes: A Perceptual Analysis
Autorzy:: Nizar Saputra (ORCID 0000-0001-9738-6381)
Mulyani
Asirah; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
College Students
Online Courses
Electronic Learning
English (Second Language)
Second Language Instruction
Student Behavior
Student Attitudes
Student Participation
Synchronous Communication
Barriers
Asynchronous Communication
Źródło:: Journal of English Teaching. 2024 10(1):15-26.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 12

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: The Effect of Project-Based Learning and Project-based Flipped Classroom on Critical Thinking and Creativity for Business English Course at Higher Vocational Colleges
Autorzy:: Lijie Hao
Kun Tian
Umi Kalsum Mohd Salleh
Chin Hai Leng
Shigang Ge
Xinliang Cheng; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Vocational Education
College Students
English (Second Language)
Second Language Learning
Business English
Flipped Classroom
Active Learning
Student Projects
Critical Thinking
Creativity
Teaching Methods
Teacher Effectiveness
Źródło:: Malaysian Journal of Learning and Instruction. 2024 21(1):159-190.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 32

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Precarious Language Learning and Teaching: The Case of German, French and Mandarin in South African Schools
Autorzy:: Christa van der Walt (ORCID 0000-0003-3403-560X); Pokaż więcej
Deskryptory:: Second Language Learning
German
French
Mandarin Chinese
Foreign Countries
Second Language Instruction
Secondary Education
Educational Policy
Educational Practices
Barriers
Language Attitudes
Źródło:: Language Teaching Research Quarterly. 2024 39:329-343.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 15

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Grammar Learning Strategies: Towards a Pedagogical Intervention
Autorzy:: Miroslaw Pawlak (ORCID 0000-0001-7448-355X); Pokaż więcej
Deskryptory:: Grammar
Learning Strategies
Intervention
Definitions
Classification
Teaching Methods
English (Second Language)
Second Language Instruction
Foreign Countries
Individual Differences
Student Attitudes
College Students
Źródło:: Language Teaching Research Quarterly. 2024 39:174-191.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 18

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Genealogy of Novice Teachers' Beliefs about Pronunciation Instruction: A Complex Systems Approach
Autorzy:: Zia Tajeddin (ORCID 0000-0002-0430-6408)
Monireh Norouzi (ORCID 0000-0001-9094-6905); Pokaż więcej
Deskryptory:: Beginning Teachers
Teacher Attitudes
Beliefs
Language Teachers
English (Second Language)
Second Language Instruction
Pronunciation
Language Skills
Self Efficacy
Pedagogical Content Knowledge
Barriers
Teacher Education Programs
Foreign Countries
Źródło:: Language Teaching Research Quarterly. 2024 39:108-124.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 17

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""second language"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji