Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""studium"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Future Skills – Zukunftsorientierte Hochschullehre: Ein kognitionswissenschaftlicher Ansatz zur Erklärung und Vorhersage der Wirksamkeit psychodramatischer Methoden in der Lehre an Universitäten und Hochschulen
Autorzy:
Zahn, CarmenAff1, IDs1162002300775z_cor1
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Future skills—Innovative teaching in higher education: A cognitive approach to explain and predict the effectiveness of psychodramatic methods in university teaching.
Źródło:
Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie. 23(1):149-162
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Burnout bei Studierenden: Das „Bedürfnisatom“ – ein Instrument zur Ressourcenaktivierung
Autorzy:
Blahacek, AgnesAff1, IDs11620024007891_cor1
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Student burnout: The “needs atom”—a tool to activate resources
Źródło:
Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie. :1-13
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Psychische Gesundheit Studierender während des Online-Studiums im Zuge der COVID-19-Pandemie – quantitative und qualitative Befunde
Autorzy:
Giesselbach, Lisa
Leimann, Janna
Bonner, Carolin
Josupeit, Jan
Dieterich, Sven
Quilling, EikeAff1, IDs11553023010463_cor6
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Student mental health under conditions of online university classes in the wake of the COVID-19 pandemic—quantitative and qualitative findings
Źródło:
Prävention und Gesundheitsförderung. 19(2):308-315
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Der Einfluss von Distance Learning auf die sportliche Aktivität und die Ernährung von Studierenden: Eine Querschnittstudie zur Betrachtung des Gesundheitsverhaltens von Studierenden im Distance Learning an einer österreichischen Fachhochschule
Autorzy:
Rathgeber, ThomasAff1, IDs11553023010436_cor1
Zenzmaier, Christoph
Nöhammer, Elisabeth
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Influence of distance learning on students’ physical activity and nutrition: A cross-sectional study to examine the health behaviors of distance learning students at an Austrian university of applied sciences
Źródło:
Prävention und Gesundheitsförderung. 19(2):316-321
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Who Benefits from Guidance Counseling? Insights into Native and Immigrant Students of Low Social Origin
Autorzy:
Pietrzyk, IrenaAff1, IDs11577023009213_cor1
Jacob, Marita
Erdmann, Melinda
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Wer profitiert von einer individuellen Beratung in der Oberstufe? Eine Analyse von Schülern und Schülerinnen mit und ohne Migrationshintergrund niedriger sozialer Herkunft
Źródło:
KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie: Cologne Journal of Sociology and Social Psychology. 75(4):395-417
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Einführung des Fachs „Berufsfelderkundung“ für Studierende der Zahnmedizin an der Universität des Saarlandes
Autorzy:
Rupf, StefanAff1, Aff3, IDs00103023037905_cor1
Gund, Madline
Strähle, Ulf
Naim, Jusef
Hannig, Matthias
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Introduction of “professional field exploration” for Saarland University dentistry students
Źródło:
Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz. 66(12):1328-1335
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Dzienniki czasu wojny studentów z Ukrainy. Próba memoryzacji świata i siebie
Autorzy:
Grażyna Zarzycka
Pokaż więcej
Temat:
dzienniki
czas wojny
studenci
ukraina
glottodydaktyka
studia polskie
metoda biograficzna
badanie/studium diarystyczne
Philology. Linguistics
P1-1091
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, Vol 30, Pp 353-378 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/18963; https://doaj.org/toc/0860-6587; https://doaj.org/toc/2449-6839
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/9cfeaaaed86044109163930d4ebc8f52  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Implementation and Evaluation of a Selected CRM Tool for the Stakeholder Relationship Management in an Innovative Project
Autorzy:
Prymon-Ryś Ewa
Pokaż więcej
Temat:
stakeholders
relationship management
hubspot crm
innovative project
case study
interesariusze
zarządzanie relacjami
projekt innowacyjny
studium przypadku
d83
d91
i23
l86
o22
Social Sciences
Źródło:
Marketing of Scientific and Research Organizations, Vol 49, Iss 3, Pp 123-140 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2353-8414
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/a644ce614564469abaaae924efa8f604  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Czasopismo naukowe
Tytuł:
A Study on the Expansion of the Audiences’ Aesthetic Experience by Applying the Punctum in Interactive Installations
Autorzy:
Je-ho Oh
Pokaż więcej
Temat:
Interactive artwork
Punctum
Studium
deBallution
Camera Lucida
Fine Arts
Arts in general
NX1-820
Źródło:
Journal of Science and Technology of the Arts, Vol 15, Iss 1 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://revistas.ucp.pt/index.php/jsta/article/view/11671; https://doaj.org/toc/1646-9798; https://doaj.org/toc/2183-0088
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/e76ffeea0ae0412087368bb9f0565ccf  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Biografie als Chance und Herausforderung in der professionellen Entwicklung: Auszug der Ergebnisse biografisch-narrativer Interviews mit Studierenden der Sozialen Arbeit
Autorzy:
Peters, SaschaAff1, IDs12054023005748_cor1
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Biography as an Opportunity and Challenge in Professional Development: Excerpt of the Results of Biographical Narrative Interviews with Social Work Students
Źródło:
Sozial Extra. 47(2):105-108
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Professionalisierung im Medium von (Hochschul‑)Bildung – Zur Einheit und Differenz von beruflicher und allgemeiner Bildung am Beispiel der pädagogischen Professionalisierung im Studium
Autorzy:
Glaß, EliseAff1, IDs40955022002257_cor1
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Professionalisation in the medium of (higher) education—Unity and difference of vocational and general education exemplified by pedagogical professionalisation in higher education
Źródło:
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung: Journal for Research on Adult Education. 45(3):529-546
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Unterrichten neben dem Studium – Implikationen für das Studium und Einfluss auf das Verlangen nach hochschulischen Praxisbezügen
Autorzy:
Scheidig, FalkAff1, IDs35834022003493_cor1
Holmeier, Monika
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Teaching while studying—Implications for the academic teacher training program and influence on students’ demands for different modes of addressing teaching practice within the academic program
Źródło:
Zeitschrift für Bildungsforschung. 12(3):479-496
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies