Temat: "teacher education" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Meeting the Social and Emotional Needs of P–12 Learners: A Descriptive Study of Music Teacher Education Programs.
Autorzy:: Culp, Mara E. (AUTHOR)
Svec, Christina (AUTHOR)
McConkey, Michelle (AUTHOR)
Edgar, Scott (AUTHOR)
Hellman, Daniel S. (AUTHOR)
Melago, Kathleen (AUTHOR)
Smith, Holly (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Research in Music Education. Apr2024, Vol. 72 Issue 1, p5-27. 23p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Teachers as Actors of Change: Comparing the Attitudes of Teachers in Spain and the UK Towards LGBTIQ+ Teaching.
Autorzy:: Palacios-Hidalgo, Francisco Javier
Huertas-Abril, Cristina A.; Pokaż więcej
Źródło:: European Education. Mar2024, Vol. 56 Issue 1, p50-65. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Using Performance Feedback With and Without Goal Setting on Teachers' Classroom Management Skills.
Autorzy:: Criss, Caitlin J.
Konrad, Moira
Alber-Morgan, Sheila R.
Brock, Matthew E.
Harris, Angie B.; Pokaż więcej
Źródło:: Behavioral Disorders. Feb2024, Vol. 49 Issue 2, p91-105. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Facilitating justification, disconfirmation, and transparency in diagnostic argumentation: Effects of automatic adaptive feedback in teacher education.
Autorzy:: Bauer, Elisabeth (AUTHOR)
Sailer, Michael (AUTHOR)
Kiesewetter, Jan (AUTHOR)
Fischer, Martin R. (AUTHOR)
Gurevych, Iryna (AUTHOR)
Fischer, Frank (AUTHOR); Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Förderung von Begründung, Widerlegung und Transparenz im diagnostischen Argumentieren: Effekte automatisch adaptiven Feedbacks in der Lehrkräftebildung.
Źródło:: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. Jan2024, Vol. 38 Issue 1/2, p49-54. 6p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Efficacy of a Supplemental Small-Group Early Literacy Intervention Implemented by Early Childhood Educators.
Autorzy:: Goldstein, Howard
Peters-Sanders, Lindsey A.
Madsen, Keri M.
Williams, Jeffrey M.
Drobisz, Jack
Broome, Elizabeth A.
Freda, Susan
McKeever, Lauren A.
Spencer, Trina D.; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Jan2024, Vol. 33 Issue 1, p220-236. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Early Childhood Professionals' Challenges, Persistence, and Sensemaking in Teacher Education During the COVID-19 Pandemic.
Autorzy:: Stark, Kristabel (AUTHOR)
Diaz, Yanet Gomez (AUTHOR)
Trigueros, Jennyfer (AUTHOR)
Ragunathan, Maalavika (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Community College Review. Jan2024, Vol. 52 Issue 1, p95-120. 26p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: THE EFFECT OF THE INCLUSION OF FIRST AID IN TEACHER EDUCATION.
Autorzy:: HRUŠKOVÁ, MARTINA
SLABÝ, MAREK
VIOCHNA, RADIM
PODLEŠÁKOVÁ, NIKOL
DITRICH, TOMÁŠ; Pokaż więcej
Źródło:: Ad Alta: Journal of Interdisciplinary Research. Dec2023, Vol. 13 Issue 2, p85-92. 8p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Knowledge Map Analysis of Teacher Education Research in China Based on CiteSpace.
Autorzy:: Li WU
Zhuoting WU
Jing CHEN; Pokaż więcej
Źródło:: Agricultural Biotechnology (2164-4993). Dec2023, Vol. 12 Issue 6, p71-77. 7p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Problems Encountered by Turkish Teachers Entering the Profession: An Investigation Based on the Teacher Education Program.
Autorzy:: KANIK UYSAL, Pınar
BAYRAK ÖZMUTLU, Emel; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Mesleğe Yeni Başlayan Türkçe Öğretmenlerinin Karşılaştığı Sorunlar: Öğretmen Eğitimi Programı Temelinde Bir İncelenme.
Źródło:: Cukurova University Faculty of Education Journal. ara2023, Vol. 52 Issue 3, p667-695. 29p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Effectiveness of a Recertification Vision Screening Training Module for Preschool Teachers.
Autorzy:: TAN Xuan Li
OMAR, Rokiah
KNIGHT, Victor Feizal; Pokaż więcej
Źródło:: Malaysian Journal of Medical Sciences. 2023, Vol. 30 Issue 6, p147-155. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Reflections of 'Use of Comics in Social Studies Education' Course: The Opinion and Experiences of Teachers
Autorzy:: Genç Osman I?lhan
Maide Sin; Pokaż więcej
Deskryptory:: Cartoons
Social Studies
Teacher Education
Instructional Materials
Foreign Countries
Preservice Teachers
Preservice Teacher Education
Teachers
Źródło:: SANE Journal: Sequential Art Narrative in Education. 2024 2(8).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 22

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Translating Bloom's Taxonomy Action Verb List into Arabic for Teacher Preparation Programs: Challenges/Problems and Solutions
Autorzy:: Ziad ElJishi
Faten S. M. Abdel-Hame
Ahmad Khuddro
Salman Yusuf Zay; Pokaż więcej
Deskryptory:: Verbs
Taxonomy
Translation
Arabic
Validity
Reliability
Teacher Education Programs
Language Usage
Preservice Teacher Education
Inservice Teacher Education
Word Lists
Źródło:: International Journal of Education and Literacy Studies. 2024 12(1):295-303.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 9

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Practice-Based Teacher Education Pedagogies Improve Responsiveness: Evidence from a Lab Experiment. EdWorkingPaper No. 23-873
Autorzy:: Zid Mancenido (ORCID 0000-0003-2172-5011)
Heather C. Hill (ORCID 0000-0001-5181-1573)
Jeannette Garcia Coppersmith (ORCID 0009-0000-8669-9729)
Hannah Carter (ORCID 0009-0007-4539-1323)
Cynthia Pollard
Chris Monschauer
Annenberg Institute for School Reform at Brown University; Pokaż więcej
Deskryptory:: Teaching Methods
Teacher Education
Instructional Effectiveness
Teacher Education Programs
Teaching Skills
Student Evaluation
Mathematics Instruction
Mathematics Teachers
Preservice Teachers
Źródło:: Annenberg Institute for School Reform at Brown University. 2023.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 43
Sponsoring Agency:: National Science Foundation (NSF), Directorate for Education and Human Resources (EHR)

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: INNOVATIVE EFFECTS OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE ON TEACHER EDUCATION.
Autorzy:: Köprülü, Fatma
Oyebimpe, Adewole Oluwatosin
Başarı, Şengül
Ayhan, Seçil Besim; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: EFEITOS INOVADORES DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
Źródło:: Conhecimento & Diversidade. 2023, Vol. 15 Issue 40, p449-465. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Professional Life Phases of Teacher Educators: The Case of a Vietnam Institution.
Autorzy:: Ngan, Nguyen Thi Lan; Pokaż więcej
Źródło:: SAGE Open. Oct-Dec2023, Vol. 13 Issue 4, p1-15. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Examining Appropriacy of CFI and TLI Cutoff Value in Multiple-Group CFA Test of Measurement Invariance to Enhance Accuracy of Test Score Interpretation.
Autorzy:: Khademi, Abdolvahab
Wells, Craig S.
Oliveri, Maria Elena
Villalonga-Olives, Ester; Pokaż więcej
Źródło:: SAGE Open. Oct-Dec2023, Vol. 13 Issue 4, p1-11. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Speech-Language Pathologists' Perceptions of Language and Literacy Instruction for Pre-K Children With Developmental Language Disorder.
Autorzy:: Pfeiffer, Danika L.
Feuerstein, Julie
Landa, Rebecca J.; Pokaż więcej
Źródło:: Language, Speech & Hearing Services in Schools. Oct2023, Vol. 54 Issue 4, p1295-1307. 13p. 2 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Teachers' Familiarity, Confidence, Training, and Use of Problem Behavior Interventions for Learners with Autism Spectrum Disorder in School Settings.
Autorzy:: Chezan, Laura C.
McCammon, Meka N.
Wolfe, Katie
Drasgow, Erik
Tabacu, Lucia M.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Developmental & Physical Disabilities. Oct2023, Vol. 35 Issue 5, p863-887. 25p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Developing trauma-informed teacher education in England.
Autorzy:: Boylan, Mark
Truelove, Lynne
Pearse, Sally
O'Brien, Sue
Sheehan, Helen
Cowell, Tony
Long, Eleanor; Pokaż więcej
Źródło:: London Review of Education. 9/6/2023, Vol. 21 Issue 1, p1-14. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Worked examples and guided writing: A comparison.
Autorzy:: Malpas, Laura; Pokaż więcej
Źródło:: Mathematics Teaching. Feb2024, Issue 290, p18-20. 3p.

Periodyk

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""teacher education"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji