Wszystkie pola: "International Journal of Instructional Media" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: International Journal of Instructional Media.
Autorzy:: Groarik, James J.
Katz, Bill; Pokaż więcej
Źródło:: Library Journal. 12/1/1976, Vol. 101 Issue 21, p2463. 1/9p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Application of multimedia technology to innovative vocational education on learning satisfaction in China.
Autorzy:: Wu, Shengnan (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: PLoS ONE. 2/28/2024, Vol. 19 Issue 2, p1-20. 20p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: ONLINE STUDYING INSTRUCTIONAL MEASURES AT THE INTERNATIONAL RELATIONS DEPARTMENT OF THE NATIONAL UNIVERSITY OF OSTROH ACADEMY.
Autorzy:: AVHUSTIUK, MARIIA
IRYNA, TYMEICHUK
KONOPKA, NATALIA
SAKHIUK, OKSANA
BALASHOV, EDUARD; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Education, Culture & Society. 2021, Vol. 12 Issue 1, p322-334. 13p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Marketing Analytics Curriculum Integration: An Exploration of Resource Availability for Faculty.
Autorzy:: Keiper, Margaret C. (AUTHOR)
Nachtigal, Jon (AUTHOR)
Lupinek, Joshua M. (AUTHOR)
Stough, Rusty A. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Marketing Education. Apr2024, Vol. 46 Issue 1, p18-31. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: " درجة توافر الكفايات التقنية لدى أعضاء هيئة التدريس في قسم التربية الرياضية بجامعة البحرين ".
Autorzy:: السيد محمد مختار; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: The degree of availability of the technical competencies among the faculty members in the Department of Physical Education in the University of Bahrain.
Źródło:: Journal of Applied Sports Sciences - Arabic. Sep2023, Vol. 9 Issue 117, p211-235. 25p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: mLearning Versus Paper and Pencil Practice for Telling Time: Impact for Attention and Accuracy.
Autorzy:: DiCarlo, Cynthia F. (AUTHOR)
Deris, Aaron R. (AUTHOR)
Deris, Thomas P. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Behavioral Education. Mar2023, Vol. 32 Issue 1, p127-145. 19p. 1 Color Photograph, 1 Chart, 3 Graphs.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: A Meta-analysis of the Worked Examples Effect on Mathematics Performance.
Autorzy:: Barbieri, Christina Areizaga (AUTHOR)
Miller-Cotto, Dana (AUTHOR)
Clerjuste, Sarah N. (AUTHOR)
Chawla, Kamal (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Educational Psychology Review. Mar2023, Vol. 35 Issue 1, p1-33. 33p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: The Impact of Social Media-Based Collaborative Learning Environments on Students' Use Outcomes in Higher Education.
Autorzy:: Sabah, Nasser M. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Human-Computer Interaction. Feb2023, Vol. 39 Issue 3, p667-689. 23p. 2 Diagrams, 7 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: One intervention, two benefits: A qualitative analysis of students’ use of reflective prompting for self-regulated learning in an online course
Autorzy:: Guethler, AlexisAff1, IDs10639023120169_cor1; Pokaż więcej
Źródło:: Education and Information Technologies: The Official Journal of the IFIP Technical Committee on Education. 29(5):5673-5695

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: An Investigation of Learners’ Perceived Progress During Online Education: Do Self-Efficacy Belief, Language Learning Motivation, and Metacognitive Strategies Matter?
Autorzy:: Teng, Mark Feng
Wu, Junjie GavinAff2, IDs4029902300727z_cor2; Pokaż więcej
Źródło:: The Asia-Pacific Education Researcher. 33(2):283-295

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Identifying Support Structures Associated with Informal Formative Evaluation in Instructional Design
Autorzy:: Smith, Suzanne
Luo, TianAff2, IDs11528024009470_cor2; Pokaż więcej
Źródło:: TechTrends: Linking Research and Practice to Improve LearningA publication of the Association for Educational Communications & Technology. :1-11

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Teaching Academic Staff to Implement Interactive Graphics for Their Courses
Autorzy:: Liebig, Pamela
Filor, Viviane
Scheumann, Mariana
Buchholz, Martina
Jung, KlausAff1, IDs1075802309652y_cor5; Pokaż więcej
Źródło:: Technology, Knowledge and Learning. 29(1):113-134

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Emergency Remote Learning for Children with Disabilities during the Pandemic: Navigating Parental Roles and Supports
Autorzy:: Yang, XueyanAff1, Aff2, IDs10826023027604_cor1
Wong, Meng Ee
Poon, Kenneth K.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Child and Family Studies. 33(2):439-457

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: How Personality Traits Affect Peer Assessment in Distance Learning.
Autorzy:: Alves, Tomás
Sousa, Francisco
Gama, Sandra
Jorge, Joaquim
Gonçalves, Daniel; Pokaż więcej
Temat:: PEER review of students
PERSONALITY
DISTANCE education
INDIVIDUAL differences
USER-generated content
Źródło:: Technology, Knowledge & Learning; Mar2024, Vol. 29 Issue 1, p371-396, 26p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Deep Learning Becomes a Reality when Emerging Technologies Meet Learning Design.
Autorzy:: Huang, Wanju (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: TechTrends: Linking Research & Practice to Improve Learning. Jan2023, Vol. 67 Issue 1, p178-188. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Investigation of Exam Questions Enriched with Visual Materials According to Various Variables.
Autorzy:: YÜCE, Sefa
KURBANOĞLU, Namudar İzzet; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Family Counseling & Education. 2022, Vol. 7 Issue 2, p31-44. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Reflective learning as an important key to the success of an online course.
Autorzy:: Weng, Cathy
Puspitasari, Dani
Rathinasabapathi, Abirami
Kuo, Ann; Pokaż więcej
Źródło:: Behaviour & Information Technology. Dec2022, Vol. 41 Issue 15, p3382-3398. 17p. 1 Color Photograph, 5 Diagrams, 7 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Foreign Language Anxiety in English Online Learning of Secondary School Students in Thailand.
Autorzy:: SOMCHOB, Apinya
SUCAROMANA, Usaporn; Pokaż więcej
Źródło:: Proceedings of IAC. Mar2022, p67-72. 6p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Predictive factors for reading comprehension ability in indigenous high school students instructed through various teaching methods
Autorzy:: Huang, Tzu-HuaAff1, IDs12564023099243_cor1; Pokaż więcej
Źródło:: Asia Pacific Education Review. :1-18

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: In Consideration of Context: The Potential of Geographic Information Systems (GIS)
Autorzy:: Herman, KristinAff1, IDs1152802300916z_cor1
Ramlatchan, Miguel
Herman, Ross; Pokaż więcej
Źródło:: TechTrends: Linking Research and Practice to Improve LearningA publication of the Association for Educational Communications & Technology. 68(1):161-173

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""International Journal of Instructional Media"" wg kryterium: Wszystkie pola

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji