Wszystkie pola: "Journal of Educational Psychology" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Propósitos y Representaciones, Journal of Educational Psychology indexed in the Peruvian Scientific Electronic Library Online
Autorzy:: Jorge Rodríguez-Sosa
Joel Alhuay-Quispe
Ronald M. Hernández
Josmel Pacheco-Mendoza; Pokaż więcej
Temat:: scientific journals
educational psychology
Peruvian Scientific Electronic Library Online (SciELO Perú)
scientific impact
Philosophy. Psychology. Religion
Psychology
BF1-990
Źródło:: Propósitos y Representaciones, Vol 6, Iss 1, Pp 09-19 (2018)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/213; https://doaj.org/toc/2307-7999; https://doaj.org/toc/2310-4635
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/1d2ad41f11bf453298671688fe681a64 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Propósitos y Representaciones, revista de Psicología educativa, indizada en SciELO Perú.
Autorzy:: Rodríguez-Sosa, Jorge
Alhuay-Quispe, Joel
Hernández, Ronald M.
Pacheco-Mendoza, Josmel; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Propositos y Representaciones, Journal of Educational Psychology now indexed in Peruvian Scientific Electronic Library Online.
Źródło:: Propósitos y Representaciones. ene-jun2018, Vol. 6 Issue 1, p9-13. 5p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Common Methodological, Analytical, and Interpretational Errors in Published Educational Studies: An Analysis or the 1998 Volume of th eBritish Journal of Educational Psychology.
Autorzy:: Onwuegbuzie, Anthony J.; Pokaż więcej
Źródło:: Educational Research Quarterly. Sep2002, Vol. 26 Issue 1, p11. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: The International Journal of Educational Psychology: Psychological Research for the Twenty-First Century
Autorzy:: Sandra Racionero Plaza; Pokaż więcej
Temat:: Psychology
BF1-990
Źródło:: International Journal of Educational Psychology, Vol 1, Iss 1 (2012)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/ijep/article/view/180; https://doaj.org/toc/2014-3591
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/cf38a36204ef415fb37af141697192a8 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: International Journal of Educational Psychology
Temat:: education
educational psychology
teaching and learning
Psychology
BF1-990
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/ijep; http://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/ijep/about/submissions#onlineSubmissions; http://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/ijep/about/editorialPolicies#openAccessPolicy; http://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/ijep/about/editorialPolicies#focusAndScope
Dostęp URL:: https://doaj.org/toc/2014-3591 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: An Analysis of Statistical Techniques Used in the Journal of Educational Psychology, 1979-1983.
Autorzy:: Goodwin, Laura D.
Goodwin, William L.; Pokaż więcej
Źródło:: Educational Psychologist. Winter85, Vol. 20 Issue 1, p13. 9p. 3 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Issue Information.
Źródło:: British Journal of Educational Psychology. Sep2022, Vol. 92 Issue 3, pi-iv. 1p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Issue Information.
Źródło:: British Journal of Educational Psychology. Sep2021, Vol. 91 Issue 3, pi-iv. 1p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Issue Information.
Źródło:: British Journal of Educational Psychology. Dec2021, Vol. 91 Issue 4, pi-iv. 1p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Issue Information.
Źródło:: British Journal of Educational Psychology. Mar2021, Vol. 91 Issue 1, pi-ii. 1p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: How Scientific Is Educational Psychology Research? The Increasing Trend of Squeezing Causality and Recommendations from Non-intervention Studies.
Autorzy:: Brady, Anna C. (AUTHOR)
Griffin, Marlynn M. (AUTHOR)
Lewis, Ariah R. (AUTHOR)
Fong, Carlton J. (AUTHOR)
Robinson, Daniel H. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Educational Psychology Review. Mar2023, Vol. 35 Issue 1, p1-11. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Issue Information.
Źródło:: British Journal of Educational Psychology. Dec2018, Vol. 88 Issue 4, pi-iv. 1p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: "A Study of the Effects of Instructions in a Multiple Choice Mathematics Test," The British Journal of Educational Psychology P. H. Taylor
Autorzy:: Peak, Philip; Pokaż więcej
Źródło:: The Mathematics Teacher, 1967 May 01. 60(5), 505-505.
Relacje:: "A Study of the Effects of Instructions in a Multiple Choice Mathematics Test," The British Journal of Educational Psychology P. H. Taylor
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/27957608 Link otwiera się w nowym oknie

Recenzja

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: "The Effects of Practicing a Complex Arithmetical Skill Upon Proficiency in Its Constituent Skills," The Journal of Educational Psychology William A. Brownell
Autorzy:: Peak, Phillip; Pokaż więcej
Źródło:: The Mathematics Teacher, 1953 Nov 01. 46(7), 486-486.
Relacje:: "The Effects of Practicing a Complex Arithmetical Skill Upon Proficiency in Its Constituent Skills," The Journal of Educational Psychology William A. Brownell
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/27954392 Link otwiera się w nowym oknie

Recenzja

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Editorial.
Autorzy:: Tenenbaum, Harriet; Pokaż więcej
Źródło:: British Journal of Educational Psychology. Mar2013, Vol. 83 Issue 1, p1-2. 2p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Envisioning a Culturally Imaginative Educational Psychology.
Autorzy:: King, Ronnel B.
McInerney, Dennis M.
Pitliya, Riddhi J.; Pokaż więcej
Źródło:: Educational Psychology Review. Sep2018, Vol. 30 Issue 3, p1031-1065. 35p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Examination of the double-deficit hypothesis with adolescents and young adults with dyslexia.
Autorzy:: Nelson, Jason; Pokaż więcej
Źródło:: Annals of Dyslexia. Oct2015, Vol. 65 Issue 3, p159-177. 19p. 5 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: The potential of biophysiology for understanding motivation, engagement and learning experiences.
Autorzy:: Martin, Andrew J.
Malmberg, Lars‐Erik
Pakarinen, Eija
Mason, Lucia
Mainhard, Tim; Pokaż więcej
Źródło:: British Journal of Educational Psychology. Apr2023 Supplement 1, Vol. 93, p1-9. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: The Long-Term Effects of the COVID-19 Pandemic on Children’s Writing: a Follow-up Replication Study.
Autorzy:: Skar, Gustaf B. (AUTHOR)
Graham, Steve (AUTHOR)
Huebner, Alan (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Educational Psychology Review. Mar2023, Vol. 35 Issue 1, p1-24. 24p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Journal of Educational Psychology"" wg kryterium: Wszystkie pola

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji