Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Numeracy"" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 124676
Tytuł:
Aligning Numeracy Task Design with SDG Goals: Nutrition Facts as a Context for Prospective Mathematics Teachers' Problem Posing
Autorzy:
Yurizka Melia Sari (ORCID 0000-0002-0443-1647)
Ahmad Wachidul Kohar (ORCID 0000-0002-2813-8584)
Yulia Izza El Milla (ORCID 0000-0002-8354-7022)
Shofan Fiangga (ORCID 0000-0002-3297-5617)
Dwi Shinta Rahayu (ORCID 0000-0001-8255-4047)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Numeracy
Preservice Teachers
Mathematics Teachers
Mathematics Instruction
Food
Nutrition
Foreign Countries
Teacher Education Programs
Instructional Design
Sustainable Development
Źródło:
Journal on Mathematics Education. 2024 15(1):191-206.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
What Explains Early Numeracy Achievement: A Comparison of South Africa and China
Autorzy:
Thukwane Nelisiwe (ORCID 0000-0001-8796-8353)
Ke Yu (ORCID 0000-0001-5857-8508)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Mathematics Achievement
Numeracy
Cultural Differences
Teacher Attitudes
Parent Attitudes
Mathematics Instruction
Teaching Methods
Student Motivation
Student Attitudes
Parent Role
Early Childhood Education
Mathematics Curriculum
Feedback (Response)
Źródło:
Journal on Mathematics Education. 2024 15(1):277-294.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
18
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Gender Differences in Reading and Numeracy Achievement across the School Years
Autorzy:
Damon P. Thomas (ORCID 0000-0001-6400-6901)
Belinda Hopwood
Vesife Hatisaru
David Hicks
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Gender Differences
Reading Achievement
Mathematics Achievement
Reading Skills
Mathematics Skills
Literacy
Numeracy
National Competency Tests
Źródło:
Australian Educational Researcher. 2024 51(1):41-66.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
26
Assessment and Survey Identifiers:
National Assessment Program Literacy and Numeracy
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Assessment of an Educational Classroom App's Impact on Preschoolers' Early Numeracy Skills
Autorzy:
Youssef Tazouti (ORCID 0000-0003-3275-3122)
Aude Thomas
Lara Hoareau
Annette Jarlégan
Blandine Hubert
Christophe Luxembourger
Pokaż więcej
Deskryptory:
Technology Uses in Education
Numeracy
Mathematics Skills
Teaching Methods
Preschool Children
Grade 1
Elementary School Students
Mathematics Activities
Foreign Countries
Handheld Devices
Computer Oriented Programs
Evaluation Utilization
Źródło:
European Journal of Psychology of Education. 2024 39(1):1-27.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
27
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Adult education in mathematics and numeracy: a scoping review of recent research
Autorzy:
Gal, IddoAff1, IDs1185802401549z_cor1
Pokaż więcej
Źródło:
ZDM – Mathematics Education. :1-13
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Building Numeracy Skills: Associations between DUPLO ® Block Construction and Numeracy in Early Childhood.
Autorzy:
Gilligan-Lee, Katie A. (AUTHOR)
Fink, Elian (AUTHOR)
Jerrom, Lewis (AUTHOR)
Davies, Megan P. (AUTHOR)
Dempsey, Caoimhe (AUTHOR)
Hughes, Claire (AUTHOR)
Farran, Emily K. (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Intelligence. Aug2023, Vol. 11 Issue 8, p161. 18p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Investigating Pre-Service Teachers' Skills in Designing Numeracy Activities across Curriculum Areas Involving Statistics
Autorzy:
Getenet, Seyum
Mathematics Education Research Group of Australasia (MERGA)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Preservice Teachers
Instructional Design
Statistics Education
Mathematics Instruction
Numeracy
Teacher Education Programs
Pedagogical Content Knowledge
Elementary School Teachers
Mathematics Curriculum
Foreign Countries
Źródło:
Mathematics Education Research Group of Australasia. 2023.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
8
Konferencja
Szczegóły
Tytuł:
Numeracy Practices and Vulnerability under Conditions of Limited Financial Means: 'Without Money, You Can't Survive or Do Anything or Develop Yourself'
Autorzy:
Wiebke Curdt
Silke Schreiber-Barsch
Katharina Angermeier
Pokaż więcej
Deskryptory:
Numeracy
At Risk Persons
Adults
Disabilities
Debt (Financial)
Poverty
Financial Literacy
Cognitive Style
Learning Problems
Money Management
Adult Basic Education
Źródło:
Adults Learning Mathematics. 2023 17(1):27-40.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
14
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Changes in Numeracy Skills of Deaf Students at Malang Special Primary School in Mathematics Learning Using Ice Cream Stick Media
Autorzy:
Ediyanto Ediyanto (ORCID 0000-0001-9344-5962)
Lia Liesdiawati
Asep Sunandar
Wiwik D. Hastuti
Pokaż więcej
Deskryptory:
Numeracy
Mathematics Skills
Deafness
Students with Disabilities
Elementary School Students
Foreign Countries
Hearing Impairments
Manipulative Materials
Grade 9
Instructional Effectiveness
Źródło:
Pegem Journal of Education and Instruction. 2023 13(4):19-24.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
6
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Effectiveness of Literacy and Numeracy in Commerce Subjects among Secondary Schools in Fiji
Autorzy:
Devashna Singh (ORCID 0000-0002-7782-9613)
Satish Prakash Chand (ORCID 0000-0003-4260-071X)
Khemendra Kamal Kumar (ORCID 0000-0003-3216-5670)
Runaaz Ali (ORCID 0000-0002-9738-4092)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Literacy
Numeracy
Reading Skills
Mathematics Skills
Secondary School Students
Business
Education
Writing Skills
Parent Participation
Program Effectiveness
Genetics
Environmental Influences
Reading Programs
Teaching Methods
Źródło:
Journal of Education and Learning (EduLearn). 2023 17(3):447-454.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
8
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
'We Don't Have Things for Counting': An Exploration of Early Numeracy Skills and Home Learning Experiences of Children Growing up in Poverty in South Africa
Autorzy:
Merkley, Rebecca
Sernoskie, Elizabeth
Cook, Caylee J.
Howard, Steven J.
Makaula, Hleliwe
Mshudulu, Mbulelo
Tshetu, Nosibusiso
Draper, Catherine E.
Scerif, Gaia
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Poverty
Numeracy
Mathematics Skills
Family Environment
Young Children
Books
Toys
Parent Role
Learning Activities
Parent Background
Educational Attainment
Family Income
School Readiness
Manipulative Materials
Źródło:
Journal of Numerical Cognition. 2023 9(2):268-284.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Initial Teacher Training to Promote Sustainable Education System Improvement: A Review of the Evidence on Pre-Service Teacher Education for Primary Grade Literacy and Numeracy in Low- and Middle-Income Countries
Autorzy:
Stephanie Simmons Zuilkowski
Patience Sowa
Wendi Ralaingita
Pokaż więcej
Deskryptory:
Preservice Teacher Education
Preservice Teachers
Literacy
Numeracy
Foreign Countries
Developing Nations
Curriculum Development
Practicums
Faculty Development
Teacher Educators
Evidence Based Practice
Źródło:
Global Education Review. 2023 10(3):1-28.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
28
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 124676

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies