- Tytuł:
- Critical design choices in healthcare simulation education: a 4C/ID perspective on design that leads to transfer
- Autorzy:
- Temat:
-
Simulation-based education
Simulation-enhanced education
Instructional design
Transfer of learning
4C/ID
Computer applications to medicine. Medical informatics
R858-859.7 - Źródło:
- Advances in Simulation, Vol 8, Iss 1, Pp 1-11 (2023)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- https://doaj.org/toc/2059-0628
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/8bc604dd15bd400288858c31902feaec  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe