Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Harland, P. J."" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Digital Colleague Connectedness: A Framework for Studying Teachers' Professional Network Interactions
Autorzy:
Harland, Darci J. (ORCID 0000-0001-9300-434X)
Pokaż więcej
Deskryptory:
COVID-19
Pandemics
School Closing
Educational Technology
Computer Mediated Communication
Teacher Collaboration
Teacher Role
Teacher Behavior
Interaction
Teacher Participation
Information Dissemination
Elementary Secondary Education
Źródło:
Journal of Educational Research and Practice. 2020 10(1):393-403.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
11
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Online Faculty's Use of Technology When Advising Doctoral Capstone Writers
Autorzy:
Gredler, Joseph J. (ORCID 0000-0002-4730-1850)
Harland, Darci J. (ORCID 0000-0001-9300-434X)
Pokaż więcej
Deskryptory:
College Faculty
Technology Uses in Education
Faculty Advisers
Academic Advising
Doctoral Students
Doctoral Dissertations
Virtual Universities
Feedback (Response)
Computer Mediated Communication
Cognitive Processes
Social Behavior
Teacher Attitudes
Źródło:
Australasian Journal of Educational Technology. 2022 38(3):43-57.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
15
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Preservice Teachers' Reflection on Clinical Experiences: A Comparison of Blog and Final Paper Assignments
Autorzy:
Harland, Darci J.
Wondra, Joshua D.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Feedback (Response)
Preservice Teacher Education
Preservice Teachers
Undergraduate Study
Web Sites
Education Courses
Electronic Publishing
Comparative Analysis
Reflection
Practicums
Content Analysis
Educational Technology
Writing Assignments
Źródło:
Journal of Digital Learning in Teacher Education. Sum 2011 27(4):128-133.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
6
Czasopismo naukowe
Tytuł:
A Study Companion to the Introduction to the Hebrew Bible. Minneapolis Second Edition Ryan P. Bonfiglio
Autorzy:
Harland, P. J.
Pokaż więcej
Źródło:
Vetus Testamentum, 2016 Jan 01. 66(3), 484-485.
Relacje:
A Study Companion to the Introduction to the Hebrew Bible. Minneapolis Second Edition Ryan P. Bonfiglio
Dostęp URL:
http://www.jstor.org/stable/43894630  Link otwiera się w nowym oknie
Recenzja

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies