Wszystkie pola: "Iranian Journal of Language Teaching Research" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Iranian Journal of Language Teaching Research
Temat:: langauge
teaching
learning
l2
efl
esl
Education (General)
L7-991
Language. Linguistic theory. Comparative grammar
P101-410
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://ijltr.urmia.ac.ir/; http://www.urmia.ac.ir/ijltr/pages/submission%20guidelines.aspx; http://www.urmia.ac.ir/ijltr/default.aspx
Dostęp URL:: https://doaj.org/toc/2322-1291 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Written corrective feedback in English for specific purposes nursing students' writing courses: A quasi-experimental study.
Autorzy:: Ramazani, Milad; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Medical Education Development. 2024, Vol. 17 Issue 53, p82-90. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Mixed methods integration strategies used in education: A systematic review.
Autorzy:: Zhou, Yi (AUTHOR)
Zhou, Yuchun (AUTHOR)
Machtmes, Krisanna (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Methodological Innovations. Mar2024, Vol. 17 Issue 1, p41-49. 9p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: EXAMINING THESIS WRITING PROCESS IN AN ENGLISH LANGUAGE TEACHING PROGRAM IN TÜRKİYE: SUPERVISOR SUPPORT AND POWER RELATIONS.
Autorzy:: SÖNMEZ AYDIN, Fazilet
AKTAŞ, Şeyma
YAYLI, Demet; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: TÜRKİYE'DEKİ BİR İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMINDA TEZ YAZMA SÜRECİNİN İNCELENMESİ: DANIŞMAN DESTEĞİ VE GÜÇ İLİŞKİLERİ.
Źródło:: Pamukkale University Journal of Social Sciences Institute / Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. Nov2023, Vol. 59, p149-161. 13p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Exploring Pre-service EFL Teachers' Views of Reflective Practices in a Teaching Practicum.
Autorzy:: Alwaheebi, EbtisamW.; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: استكشاف آراء معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية قبل الخدمة حول الممارسات التأملية في التدريب العملي.
Źródło:: Annals of the Faculty of Arts. 10/30/2023, Vol. 51 Issue 15, p364-386. 23p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Intercultural Competence and Intercultural Sensitivity Levels of EFL Preparatory Students: Insights from a Turkish Context.
Autorzy:: TIKIZ ERTÜRK, Gülşah
DEMİRÖZ, Hakan
ATA, Murat; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: İngilizce Hazırlık Öğrencilerinin Kültürlerarası Yetkinlik ve Kültürlerarası Duyarlılık Düzeyleri: Türkiye Bağlamından İçgörüler.
Źródło:: Gaziantep University Journal of Social Sciences. 2023, Vol. 22 Issue 4, p1519-1537. 19p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Modeling the Effect of Chinese EFL Teachers' Self-efficacy and Resilience on Their Work Engagement: A Structural Equation Modeling Analysis.
Autorzy:: Wang, Yongliang
Pan, Ziwen; Pokaż więcej
Źródło:: SAGE Open. Oct-Dec2023, Vol. 13 Issue 4, p1-15. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: WHO SHOULD TEACH ENGLISH TO YOUNG LEARNERS: PRE-SERVICE CLASSROOM TEACHERS' VOICES.
Autorzy:: TEKİN, Serdar; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Çocuklara İngilizce'yi Kim Öğretmeli: Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşleri.
Źródło:: Ekev Academic Review. 2023, Vol. 27 Issue 96, p247-259. 13p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Chinese EAP Teachers' Identity Development: A Comparative Analysis of Teacher Metaphors From Students and Teachers.
Autorzy:: Liu, Xiao; Pokaż więcej
Źródło:: SAGE Open. Oct-Dec2023, Vol. 13 Issue 4, p1-15. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: How Does Self-Efficacy in Communication Affect the Relationship Between Intercultural Experience, Language Skills, and Cultural Intelligence.
Autorzy:: Jurasek, Miroslav
Wawrosz, Petr; Pokaż więcej
Źródło:: SAGE Open. Oct-Dec2023, Vol. 13 Issue 4, p1-13. 13p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Ortaöğretimde İşbirlikli Dijital Öykü Uygulamalarına İlişkin Bir Durum Çalışması.
Autorzy:: BİLİCİ, Sinan
YILMAZ, Rabia Meryem; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: A Case Study On Collaborative Digital Story Applications In High School.
Źródło:: Igdir University Journal of Social Sciences. eki2023, Issue 34, p542-574. 33p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE VE İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE AKTARIMLARLA İLGİLİ ÇALIŞMALARIN ANALİZİ.
Autorzy:: KAYA, Musa; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: ANALYSIS OF THE STUDIES ON THE TRANSFERS IN TEACHING TURKISH AND ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE.
Źródło:: International Journal of Turkish Literature, Culture, Education. Sep2023, Vol. 12 Issue 3, p1305-1319. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Adult Iranian English Language Learners' Identity Work: An Exploration of Language Practices and Learner Identities.
Autorzy:: Moharami, Mehdi
Keary, Anne
Kostogriz, Alex; Pokaż więcej
Źródło:: Adult Education Quarterly. Aug2023, Vol. 73 Issue 3, p248-265. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Evaluation of Self-Efficacy and Job Satisfaction of Teachers Teaching Turkish as a Foreign Language.
Autorzy:: Biçer, Nurşat; Pokaż więcej
Źródło:: SAGE Open. Jul-Sep2023, Vol. 13 Issue 3, p1-12. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: BRIDGING THE GAP BETWEEN ICAO LEVEL 4 AND 5 IN AVIATION ENGLISH: EXPECTATIONS AND RESULTS.
Autorzy:: MASIULIONIENĖ, Gabrielė
TUPČIAUSKAITĖ, Gytė; Pokaż więcej
Źródło:: Aviation (1648-7788). 2023, Vol. 27 Issue 3, p197-211. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Grand strategy of politeness in new social networks: revisiting Leech's politeness theory among Iranian EFL learners using Telegram.
Autorzy:: Ahmadi, Reza
Weisi, Hiwa; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Politeness Research: Language, Behavior, Culture. Jul2023, Vol. 19 Issue 2, p415-438. 24p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Pengaruh Pengajaran Terbeza terhadap Kreativiti Pengajaran Guru Bahasa Arab Sekolah Rendah.
Autorzy:: JOHARI, NURUL NISSHA
BAHARUDIN, HARUN; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: The Influence of Differentiated Instruction on the Teaching Creativity of Arabic Language Teachers Primary School.
Źródło:: Islāmiyyāt: International Journal of Islamic Studies. 2023, Vol. 45 Issue 2, p35-46. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Performing for Better Communication: Creativity, Cognitive-Emotional Skills and Embodied Language in Primary Schools.
Autorzy:: Eschenauer, Sandrine (AUTHOR)
Tsao, Raphaële (AUTHOR)
Legou, Thierry (AUTHOR)
Tellier, Marion (AUTHOR)
André, Carine (AUTHOR)
Brugnoli, Isabelle (AUTHOR)
Tortel, Anne (AUTHOR)
Pasquier, Aurélie (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Intelligence. Jul2023, Vol. 11 Issue 7, p140. 22p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Introduction: Online Teacher Education and Professional Development in TESOL
Autorzy:: Jack C. Richards; Pokaż więcej
Temat:: on-line professional development
teacher reflection
teacher cognition
on-line interaction
on-line instruction
Education (General)
L7-991
Language. Linguistic theory. Comparative grammar
P101-410
Źródło:: Iranian Journal of Language Teaching Research, Vol 9, Iss 3, Pp 1-7 (2021)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://ijltr.urmia.ac.ir/article_121072_d24126a55f4ab181b9d358d10e860ac8.pdf; https://doaj.org/toc/2322-1291
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/5a58828888cd48a58664380269a3e0a9 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Iranian EFL Teachers' Experiences with Online Professional Development: Perceptions and Preferences
Autorzy:: Karim Sadeghi
Leila Ashegh Navaie; Pokaż więcej
Temat:: covid-19
online professional development
teacher education
teacher perceptions
teacher preferences
Education (General)
L7-991
Language. Linguistic theory. Comparative grammar
P101-410
Źródło:: Iranian Journal of Language Teaching Research, Vol 9, Iss 3, Pp 9-23 (2021)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://ijltr.urmia.ac.ir/article_121073_bc412ca89e5d526edb9f444ab6518d68.pdf; https://doaj.org/toc/2322-1291
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/e59feabb7a274a1fabd1a7d6b260577b Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Iranian Journal of Language Teaching Research"" wg kryterium: Wszystkie pola

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji