Wszystkie pola: "Muyinda, Paul Birevu" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Widely Acclaimed but Lowly Utilized: Congruencing ODL Utilization with Its Wide Acclaim
Autorzy:: Muyinda, Paul Birevu
Mayende, Godfrey
Maiga, Gilbert
Oyo, Benedict; Pokaż więcej
Deskryptory:: Distance Education
Foreign Countries
College Faculty
Information Technology
Technology Uses in Education
Web Based Instruction
Teaching Methods
Intention
Public Colleges
Teacher Response
Teacher Attitudes
Educational Technology
Instructional Effectiveness
Źródło:: Universal Journal of Educational Research. 2019 7(2):400-412.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 13

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Facebook Mediated Interaction and Learning in Distance Learning at Makerere University
Autorzy:: Mayende, Godfrey
Muyinda, Paul Birevu
Isabwe, Ghislain Maurice Norbert
Walimbwa, Michael
Siminyu, Samuel Ndeda; Pokaż więcej
Deskryptory:: Social Networks
Computer Mediated Communication
Distance Education
Information Technology
Undergraduate Students
Student Attitudes
Questionnaires
Teaching Methods
Business Administration Education
Feedback (Response)
Contingency Management
Instructional Effectiveness
Foreign Countries
Interaction
Źródło:: International Association for Development of the Information Society. 2014.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 6
Sponsoring Agency:: Norwegian Agency for Development Cooperation, Oslo.

Konferencja

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Online Courseware Development in Public Universities in Uganda: The Precepts of Active, Passive and Exclusive Participation
Autorzy:: Oyo, Benedict
Maiga, Gilbert
Muyinda, Paul Birevu; Pokaż więcej
Źródło:: e-Infrastructure and e-Services for Developing Countries : 10th EAI International Conference, AFRICOMM 2018, Dakar, Senegal, November 29-30, 2019, Proceedings. 275:12-23

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Towards Technology for Supporting Effective Online Learning Groups
Autorzy:: Mayende, GodfreyAff16, Aff17
Prinz, Andreas
Muyinda, Paul Birevu
Isabwe, Ghislain Maurice Norbert; Pokaż więcej
Źródło:: Interactive Mobile Communication Technologies and Learning : Proceedings of the 11th IMCL Conference. 725:361-371

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Contextualisation of eLearning Systems in Higher Education Institutions
Autorzy:: Gwamba, Gerald
Renken, Jaco
Nampijja, DianahAff17, Aff18
Mayende, GodfreyAff18, Aff19
Muyinda, Paul Birevu; Pokaż więcej
Źródło:: Interactive Mobile Communication Technologies and Learning : Proceedings of the 11th IMCL Conference. 725:44-55

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Learning Groups for MOOCs Lessons for Online Learning in Higher Education
Autorzy:: Mayende, GodfreyAff17, Aff18
Prinz, Andreas
Isabwe, Ghislain Maurice Norbert
Muyinda, Paul Birevu; Pokaż więcej
Źródło:: Interactive Collaborative Learning : Proceedings of the 19th ICL Conference - Volume 1. 544:185-198

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Requirements for a Seamless Collaborative and Cooperative MLearning System
Autorzy:: Muyinda, Paul Birevu
Mayende, Godfrey
Kizito, Jonathan; Pokaż więcej
Źródło:: Seamless Learning in the Age of Mobile Connectivity. :201-222

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: A Framework for Instantiating Pedagogic mLearning Objects Applications
Autorzy:: Muyinda, Paul Birevu
Lubega, Jude T.
Lynch, Kathy
van der Weide, Theo; Pokaż więcej
Źródło:: Theoretical Aspects of Computing – ICTAC 2011 : 8th International Colloquium, Johannesburg, South Africa, August 31 – September 2, 2011. Proceedings. 6916:194-217

Książka elektroniczna

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: FACEBOOK MEDIATED INTERACTION AND LEARNING IN DISTANCE LEARNING AT MAKERERE UNIVERSITY.
Autorzy:: Mayende, Godfrey
Muyinda, Paul Birevu
Norbert Isabwe, Ghislain Maurice
Walimbwa, Michael
Siminyu, Samuel Ndeda; Pokaż więcej
Źródło:: International Conference on e-Learning. 2014, p333-338. 6p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: A social networked learning adoption model for higher education institutions in developing countries.
Autorzy:: Munguatosha, Godfrey Maleko
Muyinda, Paul Birevu
Lubega, Jude Thaddeus; Pokaż więcej
Temat:: LEARNING
SOCIAL networks
UNIVERSITIES & colleges
INSTRUCTIONAL systems
EDUCATIONAL technology
DEVELOPING countries
Źródło:: On the Horizon; 2011, Vol. 19 Issue 4, p307-320, 14p
Terminy geograficzne:: AFRICA

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: HOW TO IMPROVE COLLABORATION AND INTERACTION IN THE TEACHING OF A FOREIGN LANGUAGE BY INCLUDING ICTS.
Autorzy:: VALETOPOULOS, FREIDERIKOS; Pokaż więcej
Temat:: FOREIGN language education
COMMUNICATIVE competence
TEACHING methods
Alternatywny tytuł:: CÓMO MEJORAR LA COLABORACIÓN E INTERACCIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS MEDIANTE LA INTRODUCCIÓN DE LAS TIC. (Spanish)
Źródło:: Caracteres: Estudios Culturales y Criticos de la Esfera Digital; nov2017, Vol. 6 Issue 2, p323-342, 20p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: BackMatter.
Źródło:: Interactive Collaborative Learning: Proceedings of the 19th ICL Conference - Volume 1; 2017, p617-619, 3p

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Decomposing the Complexity of Value: Integration of Digital Transformation of Education with Circular Economy Transition.
Autorzy:: Türkeli, Serdar
Schophuizen, Martine; Pokaż więcej
Temat:: DIGITAL technology
NEOLIBERALISM
ONLINE education
INFORMATION technology
SUSTAINABLE development
Źródło:: Social Sciences (2076-0760); Aug2019, Vol. 8 Issue 8, p243-243, 1p

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Muyinda, Paul Birevu"" wg kryterium: Wszystkie pola

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji