Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Van Veen, Barry"" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Investigating Growth of Representational Competencies by Knowledge-Component Model
Autorzy:
Rho, Jihyun
Rau, Martina A.
Van Veen, Barry D.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Learning Processes
Models
Introductory Courses
Engineering Education
Teaching Methods
Visual Aids
Course Content
Competence
Abstract Reasoning
Knowledge Level
Artificial Intelligence
Intelligent Tutoring Systems
Learning Trajectories
Learning Analytics
Źródło:
International Educational Data Mining Society. 2022.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
7
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF), Division of Undergraduate Education (DUE)
Konferencja
Tytuł:
How Drawing Prompts Can Increase Cognitive Engagement in an Active Learning Engineering Course
Autorzy:
Wu, Sally P. W. (ORCID 0000-0003-0096-7898)
Van Veen, Barry
Rau, Martina A. (ORCID 0000-0001-7204-3403)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Freehand Drawing
Prompting
Cues
Active Learning
Learner Engagement
Engineering Education
Undergraduate Students
Value Judgment
Introductory Courses
Problem Solving
Instructional Effectiveness
Źródło:
Grantee Submission. 2020.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF), Division of Undergraduate Education (DUE)
Institute of Education Sciences (ED)
IES Funded:
Yes
Raport
Tytuł:
How Drawing Prompts Can Increase Cognitive Engagement in an Active Learning Engineering Course
Autorzy:
Wu, Sally P. W. (ORCID 0000-0003-0096-7898)
Van Veen, Barry
Rau, Martina A.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Freehand Drawing
Prompting
Cues
Active Learning
Learner Engagement
Engineering Education
Undergraduate Students
Value Judgment
Introductory Courses
Problem Solving
Instructional Effectiveness
Źródło:
Journal of Engineering Education. Oct 2020 109(4):723-742.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Sponsoring Agency:
National Science Foundation (NSF), Division of Undergraduate Education (DUE)
Institute of Education Sciences (ED)
IES Funded:
Yes
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Ant Colony Algorithms for the Dynamic Vehicle Routing Problem with Time Windows
Autorzy:
van Veen, Barry
Emmerich, Michael
Yang, Zhiwei
Bäck, Thomas
Kok, Joost
Pokaż więcej
Źródło:
Natural and Artificial Computation in Engineering and Medical Applications : 5th International Work-Conference on the Interplay Between Natural and Artificial Computation, IWINAC 2013, Mallorca, Spain, June 10-14, 2013. Proceedings, Part II. 7931:1-10
Książka elektroniczna

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies