Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""ACHIEVEMENT tests"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Time-sensitive testing pressures and COVID-19 outcomes: are socioeconomic inequalities over the first year of the pandemic explained by selection bias?
Autorzy:
Carter, Alice R (AUTHOR)
Clayton, Gemma L (AUTHOR)
Borges, M Carolina (AUTHOR)
Howe, Laura D (AUTHOR)
Hughes, Rachael A (AUTHOR)
Smith, George Davey (AUTHOR)
Lawlor, Deborah A (AUTHOR)
Tilling, Kate (AUTHOR)
Griffith, Gareth J (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
BMC Public Health. 9/26/2023, Vol. 23 Issue 1, p1-12. 12p. 1 Illustration, 1 Chart, 2 Graphs.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Contribution of Teacher Preparation on Grade 8 Students' Science Achievement in TIMSS: A Comparative Study between Malaysia and Singapore
Autorzy:
Yoon Fah Lay
A. L. Chandrasegaran
Pokaż więcej
Deskryptory:
Cross Cultural Studies
Foreign Countries
Achievement Tests
International Assessment
Science Achievement
Science Tests
Teacher Education
Grade 8
Self Efficacy
Job Satisfaction
Teacher Attitudes
Science Instruction
Źródło:
Journal of Baltic Science Education. 2024 17(4):576-589.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
14
Assessment and Survey Identifiers:
Trends in International Mathematics and Science Study
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Developing an Achievement Test on the Subject of 'Circulatory System' for Sixth Graders
Autorzy:
Nurdan Akgun (ORCID 0009-0004-3104-7183)
Seyda Gul (ORCID 0000-0003-4005-2158)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Achievement Tests
Human Body
Test Construction
Science Education
Biology
Grade 6
Test Validity
Test Reliability
Grade 7
Foreign Countries
Elementary School Science
Źródło:
Science Insights Education Frontiers. 2024 20(2):3247-3262.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Gender- and Academic Level-Bias in MATS when Measuring Attitude Towards Science in Indonesia: A Rasch Analysis
Autorzy:
Ahmad Suryadi (ORCID 0000-0003-2375-916X)
Sahal Fawaiz (ORCID 0000-0002-8680-5891)
Eka Kurniati (ORCID 0000-0002-9135-9259)
Ahmad Swandi (ORCID 0000-0003-4884-4416)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Science Education
Achievement Tests
Secondary School Students
International Assessment
Attitude Measures
Student Attitudes
Validity
Test Bias
Instructional Program Divisions
Gender Bias
Evaluation Methods
Źródło:
Journal of Pedagogical Research. 2024 8(1):28-43.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Assessment and Survey Identifiers:
Program for International Student Assessment
Attitude Scale
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Cross-National Measurement of Mathematics Intrinsic Motivation: An Investigation of Measurement Invariance with MG-CFA and the Alignment Method across Fourteen Countries
Autorzy:
Mahmut Sami Yigiter (ORCID 0000-0002-2896-0201)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Mathematics
Mathematics Skills
Grade 4
Grade 8
Error of Measurement
Student Interests
Student Motivation
Comparative Analysis
International Assessment
Achievement Tests
Elementary Secondary Education
Mathematics Achievement
Mathematics Tests
Foreign Countries
Źródło:
Journal of Theoretical Educational Science. 2024 17(1):1-27.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
27
Assessment and Survey Identifiers:
Trends in International Mathematics and Science Study
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Development of the Ability to Solve Mathematical Problems and Academic Achievement Decimal Problem of Prathomsuksa6 Students through Cooperative Learning Management STAD and KWDL Technique
Autorzy:
Chanwit Heebkaew
Yannapat Seehamongkon
Pokaż więcej
Deskryptory:
Academic Ability
Mathematics Skills
Problem Solving
Mathematics Achievement
Arithmetic
Cooperative Learning
Elementary School Students
Grade 6
Mathematics Tests
Achievement Tests
Scores
Teaching Methods
Foreign Countries
Źródło:
Journal of Education and Learning. 2024 13(1):150-161.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
12
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Measuring Cognitive Loads and Attitudes of Pre-Service Teachers in Computer Based Testing Environment
Autorzy:
Mehmet Mevlüt Odaci (ORCID 0000-0001-6707-1418)
Erman Uzun (ORCID 0000-0001-9790-4599)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Cognitive Processes
Difficulty Level
Preservice Teachers
Student Attitudes
Computer Assisted Testing
Student Evaluation
Evaluation Methods
Achievement Tests
Scores
Time
Foreign Countries
English (Second Language)
Language Tests
Technology Integration
Multimedia Materials
Instructional Design
Źródło:
Journal of Educational Technology and Online Learning. 2024 7(1):84-101.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
18
Czasopismo naukowe
Tytuł:
أثر استراتيجية التخيل في تحصيل ماد ة التاريخ لدى طلاب الصف الرابع الدب ي
Autorzy:
رعد, جابر شاني الظالمي
محمد, كاظم منتوب الحمداني
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
The impact of the imagination strategy in the collection of material History among fourth grade students.
Źródło:
Al-Saeed University Journal of Humanities & Applied Sciences. Jul2023, Vol. 6 Issue 3, p149-169. 21p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
الثقافة البصرية وعلاقتها بتحصيل الفيزيا ء لدى طلاب الرابع العلمي
Autorzy:
مسلم, محمد جاسم النبهان
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Visual Culture And Its Relationship To Achievement Of Physics Of Scientific Fourth Students.
Źródło:
Al-Saeed University Journal of Humanities & Applied Sciences. Jul2023, Vol. 6 Issue 3, p197-214. 18p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Characterising school-age health and function in rural Zimbabwe using the SAHARAN toolbox.
Autorzy:
Piper, Joe D. (AUTHOR)
Mazhanga, Clever (AUTHOR)
Mapako, Gloria (AUTHOR)
Mapurisa, Idah (AUTHOR)
Mashedze, Tsitsi (AUTHOR)
Munyama, Eunice (AUTHOR)
Mwapaura, Marian (AUTHOR)
Chidhanguro, Dzivaidzo (AUTHOR)
Mpofu, Eddington (AUTHOR)
Mutasa, Batsirai (AUTHOR)
Gladstone, Melissa J. (AUTHOR)
Wells, Jonathan C. (AUTHOR)
Langhaug, Lisa F. (AUTHOR)
Tavengwa, Naume V. (AUTHOR)
Ntozini, Robert (AUTHOR)
Prendergast, Andrew J. (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
PLoS ONE. 5/11/2023, Vol. 18 Issue 5, p1-21. 21p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
أثرتوظيف التلعيب يف تدريس الكيمياء عل التحصيل الدرايس و تنمية عادات العقل لدى طالبات الصف األول الثانوي.
Autorzy:
رحاب بنت زايد الع
سوزان بنت حسني حج
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
The Effect of Applying Gamification in Teaching Chemistry on the Achievement and the Development of Habits of Mind for 10th Grade Female Students.
Źródło:
Journal of Educational Sciences. May2023, Vol. 35 Issue 2, p211-234. 24p.
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies