Temat: "Credentials" - OpacWWW - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Credentials"" wg kryterium: Temat

Wyświetlanie 1-4 z 4

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Paradigm Construction and Scene Embedding of Library Digital Collection Value Chain from the Perspective of Metaverse
Autorzy:: ZHANG Xingwang, XIN Jie, LV Ruiqian, DUAN Xuechun; Pokaż więcej
Temat:: metaverse
library digital collections
trusted digital credentials
paradigm construction
scene embedding
blockchain
Bibliography. Library science. Information resources
Agriculture
Źródło:: Nongye tushu qingbao xuebao, Vol 35, Iss 3, Pp 4-14 (2023)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://nytsqb.aiijournal.com/fileup/1002-1248/PDF/1002-1248-2023-35-3-4.pdf; https://doaj.org/toc/1002-1248
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/2d47ec080e504e5d97146eb851d8e66e Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Credible distributed identity authentication system of microgrid based on blockchain
Autorzy:: YANG Guanqun , LIU Yin, XU Hao
XING Hongwei, ZHANG Jianhui, LI Entang; Pokaż więcej
Temat:: microgrid
blockchain
zero-knowledge proof
privacy credentials
distributed identity authentication system
access control
Electronic computers. Computer science
QA75.5-76.95
Źródło:: 网络与信息安全学报, Vol 7, Iss 6, Pp 88-98 (2021)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://www.infocomm-journal.com/cjnis/CN/10.11959/j.issn.2096-109x.2021054; https://doaj.org/toc/2096-109X
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/b23d2f5efbab4921aaeed082c7e5861b Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: 中小學教師證照制度的社會學分析：社會藩籬論觀點 Sociological Analysis on Teacher Credential for Middle and Elementary School Teachers: A Social Closure Perspective
Autorzy:: 黃嘉莉 Jia-Li, Huang; Pokaż więcej
Temat:: 社會藩籬
 教師證照
 師資培育
 地位群體
 教師專業
 social closure
teacher credentials
teacher education
status group
teacher professionalism
Theory and practice of education
LB5-3640
Sociology (General)
HM401-1281
Źródło:: 臺灣教育社會學研究, Vol 16, Iss 2, Pp 65-103 (2016)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://www.edubook.com.tw/OATw/detail.aspx?no=407493; https://doaj.org/toc/1680-2004
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/9b16105e431845eb85bbbab460384631 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-4 z 4

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies