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Wyszukujesz frazę ""Education, Medical"" wg kryterium: Temat

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    Tytuł:
    [Failure of second cycle medical students at the faculty of medicine in Nouakchott: predictive factors and suggested resolutions].
    Autorzy:
    Baba MJS; Department of Surgical Specialties, Faculty of Medicine, Nouakchott Al Aasriya University, Nouakchott, Mauritania.
    Idriss AM; Department of Surgical Specialties, Faculty of Medicine, Nouakchott Al Aasriya University, Nouakchott, Mauritania.
    Tfeil Y; Department of Surgical Specialties, Faculty of Medicine, Nouakchott Al Aasriya University, Nouakchott, Mauritania.
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    Transliterated Title:
    Echec des étudiants du deuxième cycle d´études médicales à la faculté de médecine de Nouakchott: facteurs prédictifs et suggestions de résolution.
    Źródło:
    The Pan African medical journal [Pan Afr Med J] 2020 Nov 18; Vol. 37, pp. 250. Date of Electronic Publication: 2020 Nov 18 (Print Publication: 2020).
    Typ publikacji:
    Letter; Observational Study
    MeSH Terms:
    Education, Medical*
    Students, Medical/*psychology
    Adult ; Cross-Sectional Studies ; Educational Measurement ; Female ; Humans ; Male ; Mauritania ; Young Adult
    Raport
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    Tytuł:
    [Clinical profile and factors associated with irritable bowel syndrome among medical students in Cotonou (Benin)].
    Autorzy:
    Sehonou J; Clinique Universitaire d'Hépato-gastroentérologie, CNHU Hubert Koutoukou Maga, Cotonou, Bénin.; Centre National Hospitalier et Universitaire Hubert Koutoukou Maga de Cotonou CNHU-HKM, Bénin.
    Dodo LRS; Clinique Universitaire d'Hépato-gastroentérologie, CNHU Hubert Koutoukou Maga, Cotonou, Bénin.; Centre National Hospitalier et Universitaire Hubert Koutoukou Maga de Cotonou CNHU-HKM, Bénin.
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    Transliterated Title:
    Profil clinique et facteurs associés au syndrome de l’intestin irritable chez les étudiants en médecine à Cotonou, Bénin.
    Źródło:
    The Pan African medical journal [Pan Afr Med J] 2018 Oct 19; Vol. 31, pp. 123. Date of Electronic Publication: 2018 Oct 19 (Print Publication: 2018).
    Typ publikacji:
    Journal Article
    MeSH Terms:
    Education, Medical*
    Irritable Bowel Syndrome/*epidemiology
    Stress, Psychological/*epidemiology
    Students, Medical/*statistics & numerical data
    Absenteeism ; Adolescent ; Adult ; Anxiety/epidemiology ; Benin/epidemiology ; Cross-Sectional Studies ; Female ; Humans ; Male ; Prevalence ; Risk Factors ; Students, Medical/psychology ; Young Adult
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    Tytuł:
    [Predictors of success among first-year medical students at the University of Parakou].
    Autorzy:
    Adoukonou T; Faculté de Médecine, Université de Parakou, Parakou, Benin.
    Tognon-Tchegnonsi F; Faculté de Médecine, Université de Parakou, Parakou, Benin.
    Mensah E; Faculté de Médecine, Université de Parakou, Parakou, Benin.
    Allodé A; Faculté de Médecine, Université de Parakou, Parakou, Benin.
    Adovoekpe JM; Faculté de Médecine, Université de Parakou, Parakou, Benin.
    Gandaho P; Faculté de Médecine, Université de Parakou, Parakou, Benin.
    Akpona S; Faculté de Médecine, Université de Parakou, Parakou, Benin.
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    Transliterated Title:
    Facteurs prédictifs de succès des étudiants en première année de médecine à l'université de Parakou.
    Źródło:
    The Pan African medical journal [Pan Afr Med J] 2016 Mar 15; Vol. 23, pp. 87. Date of Electronic Publication: 2016 Mar 15 (Print Publication: 2016).
    Typ publikacji:
    Journal Article
    MeSH Terms:
    Education, Medical, Undergraduate*
    Students, Medical/*statistics & numerical data
    Adolescent ; Adult ; Benin ; Cross-Sectional Studies ; Educational Measurement ; Female ; Humans ; Linear Models ; Logistic Models ; Male ; Multivariate Analysis ; Young Adult
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    Tytuł:
    [General medicine perceived by the students of the Faculty of Medicine of Sousse (Tunisia)].
    Autorzy:
    Zedini C; Laboratoire de Recherche « LR12ES03 », Département de Médecine Familiale et Communautaire, Faculté de Médecine Ibn El Jazzar Sousse, Tunisie.
    Limam M; Laboratoire de Recherche « LR12ES03 », Département de Médecine Familiale et Communautaire, Faculté de Médecine Ibn El Jazzar Sousse, Tunisie.
    El Ghardallou M; Laboratoire de Recherche « LR12ES03 », Département de Médecine Familiale et Communautaire, Faculté de Médecine Ibn El Jazzar Sousse, Tunisie.
    Mallouli M; Laboratoire de Recherche « LR12ES03 », Département de Médecine Familiale et Communautaire, Faculté de Médecine Ibn El Jazzar Sousse, Tunisie.
    Mestiri T; Laboratoire de Recherche « LR12ES03 », Département de Médecine Familiale et Communautaire, Faculté de Médecine Ibn El Jazzar Sousse, Tunisie.
    Bougmiza I; Laboratoire de Recherche « LR12ES03 », Département de Médecine Familiale et Communautaire, Faculté de Médecine Ibn El Jazzar Sousse, Tunisie.
    Ajmi T; Laboratoire de Recherche « LR12ES03 », Département de Médecine Familiale et Communautaire, Faculté de Médecine Ibn El Jazzar Sousse, Tunisie.
    Mtiraoui A; Laboratoire de Recherche « LR12ES03 », Département de Médecine Familiale et Communautaire, Faculté de Médecine Ibn El Jazzar Sousse, Tunisie.
    Pokaż więcej
    Transliterated Title:
    La médecine générale perçue par les étudiants de la faculté de médecine de Sousse (Tunisie).
    Źródło:
    The Pan African medical journal [Pan Afr Med J] 2014 Nov 07; Vol. 19, pp. 250. Date of Electronic Publication: 2014 Nov 07 (Print Publication: 2014).
    Typ publikacji:
    Journal Article
    MeSH Terms:
    Career Choice*
    Education, Medical*
    General Practice*
    Students, Medical/*psychology
    Adolescent ; Adult ; Cross-Sectional Studies ; Curriculum ; Female ; Humans ; Male ; Surveys and Questionnaires ; Tunisia ; Young Adult
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    Tytuł:
    [Can medical students' motivation for a course of basic physiology education integrating into lectures some active learning methods be improved?]
    Autorzy:
    Bentata Y; Département de Néphrologie-Physiologie, Faculté de Médecine et de Pharmacie d'Oujda, Université Mohamed Premier, Oujda, Maroc.; Laboratory of Epidemiology, Clinical Research and Public Health, Medical School, University Mohammed The First, Oujda, Morocco.
    Delfosse C; Labset, Université de Liège, Belgique.
    Pokaż więcej
    Transliterated Title:
    Peut-on améliorer la motivation des étudiants en médecine pour un cours fondamental de physiologie en intégrant à l’exposé magistral quelques méthodes pédagogiques actives?
    Źródło:
    The Pan African medical journal [Pan Afr Med J] 2017 Dec 26; Vol. 28, pp. 315. Date of Electronic Publication: 2017 Dec 26 (Print Publication: 2017).
    Typ publikacji:
    Journal Article
    MeSH Terms:
    Motivation*
    Education, Medical/*methods
    Problem-Based Learning/*methods
    Students, Medical/*psychology
    Educational Measurement ; Female ; Humans ; Learning ; Male ; Perception ; Prospective Studies ; Surveys and Questionnaires
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    Tytuł:
    [Implementation of focused ultrasonography in an acute care setting].
    Autorzy:
    Tagan D; Réanimation médicale, Hôpital Riviera-Chablais, Vevey.
    Beaulieu Y; Réanimation médico-chirurgicale, Hôpital du Sacré-Cœur de Montréal, Université de Montréal, Canada.
    Pokaż więcej
    Transliterated Title:
    Implémentation de l'ultrasonographie ciblée dans une unité de soins critiques.
    Źródło:
    Praxis [Praxis (Bern 1994)] 2014 Jun 04; Vol. 103 (12), pp. 705-9.
    Typ publikacji:
    English Abstract; Journal Article; Review
    MeSH Terms:
    Critical Care/*organization & administration
    Echocardiography/*instrumentation
    Emergency Service, Hospital/*organization & administration
    Resuscitation/*instrumentation
    Ultrasonography/*instrumentation
    Clinical Competence ; Cooperative Behavior ; Curriculum ; Education, Medical, Continuing ; Equipment Design ; Health Plan Implementation/organization & administration ; Hospital Units/organization & administration ; Humans ; Interdisciplinary Communication ; Manikins ; Resuscitation/education ; Switzerland ; Telemedicine/instrumentation ; Telemedicine/organization & administration
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    Tytuł:
    [Barriers to good management of diabetes in primary care structures in the province of Khouribga (MOROCCO)].
    Autorzy:
    Hassoune S; Laboratoire d'Epidémiologie, Faculté de Médecine et de Pharmacie de Casablanca, Maroc.
    Badri S
    Nani S
    Belhadi L
    Maaroufi A
    Pokaż więcej
    Transliterated Title:
    Les barrières à une bonne prise en charge des diabétiques dans les structures de première ligne de la province de Khouribga (MAROC).
    Źródło:
    The Pan African medical journal [Pan Afr Med J] 2012; Vol. 13, pp. 42. Date of Electronic Publication: 2012 Oct 30.
    Typ publikacji:
    Journal Article
    MeSH Terms:
    Communication Barriers*
    Diabetes Mellitus/*therapy
    Health Services Accessibility/*organization & administration
    Primary Health Care/*organization & administration
    Quality Assurance, Health Care/*organization & administration
    Adult ; Diabetes Mellitus/epidemiology ; Education, Medical/standards ; Female ; Health Services Accessibility/statistics & numerical data ; Humans ; Longitudinal Studies ; Male ; Middle Aged ; Morocco/epidemiology ; Physicians/statistics & numerical data ; Primary Health Care/methods ; Primary Health Care/statistics & numerical data ; Quality Assurance, Health Care/statistics & numerical data
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    Tytuł:
    [Evaluation using a logbook of mastering of clinical skills by medical students].
    Autorzy:
    Zuercher S; Etudiante en médecine, Faculté de Biologie et de Médecine de l'Université de Lausanne, Centre Hospitalier Universitaire Vaudois et Université de Lausanne.
    Bonvin R
    Reber L
    Michaud PA
    Feihl F
    Waeber B
    Pokaż więcej
    Transliterated Title:
    Evaluation à l'aide d'un livre de bord compétences clinques acquises par des stagiaires en médecine.
    Źródło:
    Praxis [Praxis (Bern 1994)] 2010 Jan 20; Vol. 99 (2), pp. 101-5.
    Typ publikacji:
    Comparative Study; Evaluation Study; Journal Article
    MeSH Terms:
    Clinical Competence*
    Learning*
    Students, Medical*
    Education, Medical, Undergraduate/*methods
    Teaching/*methods
    Humans ; Switzerland
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    Tytuł:
    [The role of ophthalmology in medicine in the past, the present and the future].
    Autorzy:
    Nordmann J
    Pokaż więcej
    Transliterated Title:
    L'ophtalmologie, sa position dans la médecine, au passé, au présent et à l'avenir.
    Źródło:
    Ophthalmologica. Journal international d'ophtalmologie. International journal of ophthalmology. Zeitschrift fur Augenheilkunde [Ophthalmologica] 1969; Vol. 1-3 (1), pp. 1-11.
    Typ publikacji:
    English Abstract; Historical Article; Journal Article
    MeSH Terms:
    Ophthalmology*/education
    Ophthalmology*/history
    Education, Medical, Graduate ; Europe ; History, 18th Century ; History, 19th Century ; History, 20th Century
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