Temat: "FACILITATED communication" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:: Identity-Focused Practice in Augmentative and Alternative Communication Services: A Framework to Support the Intersecting Identities of Individuals With Severe Disabilities.
Autorzy:: Wofford, Mary Claire
Ogletree, Billy T.
De Nardo, Thales; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Sep2022, Vol. 31 Issue 5, p1933-1948. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:: Augmentative and alternative communication continuing education programs for multidisciplinary teams—Does it make a difference?
Autorzy:: Hetzroni, Orit E.
Ne'eman, Adi; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Policy & Practice in Intellectual Disabilities. Dec2023, Vol. 20 Issue 4, p359-370. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:: Book review of leader–member exchange and organizational communication: Facilitating a healthy work environment.
Autorzy:: Priest, Reed (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Personnel Psychology. Dec2022, Vol. 75 Issue 4, p965-967. 3p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:: Direct Speech-Language Intervention Effects on Augmentative and Alternative Communication System Use in Adults With Developmental Disabilities in a Naturalistic Environment.
Autorzy:: Hughes, Deanna M.
Vento-Wilson, Margaret
Boyd, LouAnne E.; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Jul2022, Vol. 31 Issue 4, p1621-1636. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:: A Systematic Review of Augmentative and Alternative Communication Interventions for Children Aged From 0 to 6 Years.
Autorzy:: Leonet, Oihana
Orcasitas-Vicandi, Maria
Langarika-Rocafort, Argia
Mondragon, Nahia Idoiaga
Etxebarrieta, Gorka Roman; Pokaż więcej
Źródło:: Language, Speech & Hearing Services in Schools. Jul2022, Vol. 53 Issue 3, p894-920. 27p. 1 Diagram, 5 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:: The involvement matrix as a framework for involving youth with severe communication disabilities in developing health education materials.
Autorzy:: Dada, Shakila
May, Adele
Bastable, Kirsty
Samuels, Alecia
Tönsing, Kerstin
Wilder, Jenny
Casey, Maureen
Ntuli, Constance
Reddy, Vasu; Pokaż więcej
Źródło:: Health Expectations. Jun2022, Vol. 25 Issue 3, p1004-1015. 12p. 1 Diagram, 2 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:: Attitudes and Perceived Communicative Competence: The Impact of Different AAC Means of Communication among Italian Teenagers.
Autorzy:: Radici, Elena
Heboyan, Vahé
Mantovani, Fabrizia
De Leo, Gianluca; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Disability, Development & Education. May2022, Vol. 69 Issue 3, p976-986. 11p. 3 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:: Planning for Implementation Science in Clinical Practice Research: An Augmentative and Alternative Communication Example.
Autorzy:: Binger, Cathy
Douglas, Natalie
Kent-Walsh, Jennifer; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. May2022, Vol. 31 Issue 3, p1039-1053. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:: Friendship Experiences of Young Adults Who Use Augmentative and Alternative Communication.
Autorzy:: Dada, Shakila
Tonsing, Kerstin
Goldbart, Juliet; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Disability, Development & Education. May2022, Vol. 69 Issue 3, p951-975. 25p. 1 Chart.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:: Interrogating Neurotypical Bias in Facilitated Communication, Rapid Prompting Method, and Spelling 2 Communicate Through a Humanistic Lens
Autorzy:: Schlosser, Ralf W.Aff1, Aff2, Aff3, IDs4047402400296w_cor1
Prabhu, Anjali; Pokaż więcej
Źródło:: Current Developmental Disorders Reports. 11(1):41-51

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 51.

Tytuł:: A delayed intervention start randomized controlled trial of high‐ and low‐tech communication training approaches for school‐age autistic children with co‐occurring intellectual disability.
Autorzy:: Gilroy, Shawn P.
McCleery, Joseph P.
Leader, Geraldine; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Applied Behavior Analysis. Jun2023, Vol. 56 Issue 3, p593-606. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 52.

Tytuł:: Attributes of communication aids as described by those supporting children and young people with AAC.
Autorzy:: Judge, Simon
Murray, Janice
Lynch, Yvonne
Meredith, Stuart
Moulam, Liz
Randall, Nicola
Whittle, Helen
Goldbart, Juliet; Pokaż więcej
Źródło:: International Journal of Language & Communication Disorders. May2023, Vol. 58 Issue 3, p910-928. 19p. 4 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 53.

Tytuł:: Value propositions in KIBS: How to facilitate the communication of value?
Autorzy:: Heikka, Eija‐Liisa (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Knowledge & Process Management. Jul2023, Vol. 30 Issue 3, p278-288. 11p. 2 Diagrams, 1 Chart.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 54.

Tytuł:: A Systematic Review of Research Comparing Mobile Technology Speech-Generating Devices to Other AAC Modes with Individuals with Autism Spectrum Disorder.
Autorzy:: Lorah, Elizabeth R.
Holyfield, Christine
Miller, Jessica
Griffen, Brenna
Lindbloom, Cody; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Developmental & Physical Disabilities. Apr2022, Vol. 34 Issue 2, p187-210. 24p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 55.

Tytuł:: Voice banking for individuals living with MND: A service review.
Autorzy:: Judge, Simon
Hayton, Nicola; Pokaż więcej
Źródło:: Technology & Disability. 2022, Vol. 34 Issue 2, p113-122. 10p. 2 Diagrams, 5 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 56.

Tytuł:: Systematic Physical Assistance During Intervention for People Who Use High-Tech Augmentative and Alternative Communication Systems: The Importance of Using a Common Vocabulary.
Autorzy:: Bean, Allison
Williams, Whitney
Paden Cargill, Lindsey
Lyle, Samantha
Sonntag, Amy Miller; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Speech, Language & Hearing Research. Apr2022, Vol. 65 Issue 4, p1592-1596. 5p. 1 Diagram, 3 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 57.

Tytuł:: Public communication can facilitate low-risk coordination under surveillance.
Autorzy:: Korman, Amos (AUTHOR)
Crescenzi, Pierluigi (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Scientific Reports. 3/2/2022, Vol. 12 Issue 1, p1-13. 13p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 58.

Tytuł:: Teaching two children with autism to mand for known and unknown items using contrived motivating operations.
Autorzy:: Jessel, Joshua
Ingvarsson, Einar T.; Pokaż więcej
Źródło:: Behavioral Interventions. Feb2022, Vol. 37 Issue 1, p139-152. 14p. 3 Color Photographs, 1 Chart, 3 Graphs.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 59.

Tytuł:: Augmentative and Alternative Communication for Children with Intellectual and Developmental Disability: A Mega-Review of the Literature.
Autorzy:: Crowe, Becky
Machalicek, Wendy
Wei, Qi
Drew, Christine
Ganz, Jay; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Developmental & Physical Disabilities. Feb2022, Vol. 34 Issue 1, p1-42. 42p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 60.

Tytuł:: Working as a Therapist while Suffering War in Ukraine.
Autorzy:: Chaika, Marharyta; Pokaż więcej
Źródło:: Intervention: Journal of Mental Health & Psychosocial Support in Conflict Affected Areas. Oct2023, Vol. 21 Issue 2, p170-175. 6p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""FACILITATED communication"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji