Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Hinchman, Kathleen"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-2 z 2
    Tytuł:
    Power-Knowledge Formations in Literacy Teacher Education: Exploring the Perspectives of Two Teacher Educators.
    Autorzy:
    Hinchman, Kathleen A.
    Lalik, Rosary
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Autobiographies
    Elementary Secondary Education
    Higher Education
    Literacy Education
    Personal Narratives
    Power Structure
    Preservice Teacher Education
    Reading Instruction
    Teacher Attitudes
    Teacher Educators
    Źródło:
    Journal of Educational Research. Jan-Feb 2000 93(3):182-191.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    10
    Kod czasopisma:
    CIJAUG2000
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
      Wyświetlanie 1-2 z 2

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies