Autor: "Laborda, Jesús García" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Teachers' Professional Development through the Education Practicum: A Proposal for University-School Collaboration
Autorzy:: Muñoz-Martínez, Yolanda (ORCID 0000-0003-4001-0214)
Domínguez-Santos, Susana (ORCID 0000-0002-6980-4176)
de la Sen-Pumares, Silvia (ORCID 0000-0003-0866-2909)
Laborda, Jesús García (ORCID 0000-0003-0125-4611); Pokaż więcej
Deskryptory:: College School Cooperation
Preservice Teacher Education
Student Teaching
Practicums
Student Teachers
Teacher Educators
Preschool Teachers
Elementary School Teachers
Inclusion
Faculty Development
Foreign Countries
Theory Practice Relationship
Teacher Student Relationship
Cooperative Learning
Satisfaction
Źródło:: Cypriot Journal of Educational Sciences. 2022 17(2):464-478.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 15

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Using Tablet PC's for the Final Test of Baccalaureate
Autorzy:: Laborda, Jesús García
Royo, Teresa Magal; Pokaż więcej
Deskryptory:: Handheld Devices
Technology Uses in Education
Educational Technology
Computer Software
Computer Oriented Programs
Computer Assisted Testing
Second Language Instruction
Attitude Measures
Language Skills
Receptive Language
Expressive Language
Bachelors Degrees
Foreign Countries
English (Second Language)
College Entrance Examinations
Questionnaires
Online Surveys
College Freshmen
Źródło:: Research-publishing.net. 2016.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 11

Raport

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Item and Test Construct Definition for the New Spanish Baccalaureate Final Evaluation: A Proposal
Autorzy:: Laborda, Jesús García
Martin-Monje, Elena; Pokaż więcej
Deskryptory:: Foreign Countries
Language Tests
English (Second Language)
College Entrance Examinations
Test Format
Computer Assisted Testing
Test Validity
Test Items
Handheld Devices
Źródło:: International Journal of English Studies. 2013 13(2):69-88.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 20

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Mobile, Open and Social Language Learning Designs and Architectures.
Autorzy:: Kukulska-Hulme, Agnes
Arús-Hita, Jorge
Laborda, Jesús García; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Universal Computer Science (JUCS); 2021, Vol. 27 Issue 5, p413-424, 12p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Principles and Practices for Teaching English as an International Language LUBNA ALSAGOFF SANDRA LEE MCKAY GUANGWEI HU WILLY A. RENANDYA
Autorzy:: LABORDA, JESÚS GARCÍA
LITZLER, MARY FRANCES; Pokaż więcej
Źródło:: The Modern Language Journal, 2014 Dec 01. 98(4), 1059-1060.
Relacje:: Principles and Practices for Teaching English as an International Language LUBNA ALSAGOFF SANDRA LEE MCKAY GUANGWEI HU WILLY A. RENANDYA
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/43651863 Link otwiera się w nowym oknie

Recenzja

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Teaching Materials and the Roles of EFL/ESL Teachers: Practice and Theory IAN MCGRATH
Autorzy:: LABORDA, JESÚS GARCÍA; Pokaż więcej
Źródło:: The Modern Language Journal, 2014 Oct 01. 98(3), 882-883.
Relacje:: Teaching Materials and the Roles of EFL/ESL Teachers: Practice and Theory IAN MCGRATH
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/43651827 Link otwiera się w nowym oknie

Recenzja

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Using webquests for oral communication in English as a foreign language for Tourism Studies.
Autorzy:: Laborda, Jesús García; Pokaż więcej
Źródło:: Educational Technology & Society. Jan2009, Vol. 12 Issue 1, p258-270. 13p. 2 Diagrams, 3 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: How to teach English with Technology.
Autorzy:: Laborda, Jesús García
Royo, Teresa Magal; Pokaż więcej
Źródło:: Educational Technology & Society. Jul2007, Vol. 10 Issue 3, p320-324. 5p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Studies in Immigrant English Language Assessment. Volume 2 Geoff Brindley Catherine Burrows
Autorzy:: Laborda, Jesús García; Pokaż więcej
Źródło:: TESOL Quarterly, 2008 Jun 01. 42(2), 353-356.
Relacje:: Studies in Immigrant English Language Assessment. Volume 2 Geoff Brindley Catherine Burrows
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/40264469 Link otwiera się w nowym oknie

Recenzja

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: How to Teach for Exams Sally Burgess Katie Head
Autorzy:: Laborda, Jesús García; Pokaż więcej
Źródło:: TESOL Quarterly, 2007 Mar 01. 41(1), 209-211.
Relacje:: How to Teach for Exams Sally Burgess Katie Head
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/40264343 Link otwiera się w nowym oknie

Recenzja

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: ENGLISH FOR BUSINESS: STUDENT RESPONSES TO LANGUAGE LEARNING THROUGH SOCIAL NETWORKING TOOLS.
Autorzy:: Laborda, Jesús García
Litzler, Mary Frances; Pokaż więcej
Źródło:: ESP Today - Journal of English for Specific Purposes at Tertiary Level; 2017, Vol. 5 Issue 1, p91-107, 17p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Blended learning: Using technology in and beyond the language classroom.
Autorzy:: Laborda, Jesús García; Pokaż więcej
Źródło:: Educational Technology & Society. Jul2008, Vol. 11 Issue 3, p289-291. 3p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: ¿CUÁNTO APRENDÍEN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA? LAS ACTITUDES DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE PRIMER AÑO RESPECTO A LA RELACIÓN ENSEÑANZAAPRENDIZAJE DE SU SEGUNDA LENGUA EN LA ESCUELA SECUNDARIA EN TRES CONTEXTOS INTERNACIONALES (Spanish)
Autorzy:: Laborda, Jesús García
Bejarano, Luis G.
Simons, Mathea; Pokaż więcej
Temat:: COLLEGE student attitudes
HIGH school student attitudes
FOREIGN students
INTERNATIONAL schools
SECOND language acquisition
CROSS-cultural orientation
TEACHING methods
Alternatywny tytuł:: HOW MUCH DID I LEARN IN HIGH SCHOOL? FIRST YEAR UNIVERSITYSTUDENTS' ATTITUDES IN RELATION TO THE TEACHING-LEARNINGPROCESS IN A SECOND LANGUAGE IN HIGH SCHOOL IN THREEINTERNATIONAL CONTEXTS. (English)
Źródło:: Educación XX1; 2012, Issue 15.2, p159-184, 26p, 2 Charts

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Revisiting Materials for Teaching Languages for Specific Purposes.
Autorzy:: LABORDA, JESÚS GARCÍA; Pokaż więcej
Temat:: TEACHING aids
INTERNET in education
ENGLISH language education
SOCIAL sciences education
COMPETENCY-based teacher education
STUDENTS
Źródło:: 3L: Southeast Asian Journal of English Language Studies; 2011, Vol. 17 Issue 1, p102-112, 11p, 1 Color Photograph, 2 Diagrams

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Experimentación de las soluciones tecnológicas del proyecto PAULEX para optimizar la prueba de inglés del examen de acceso a la universidad en España. (Spanish)
Autorzy:: Laborda, Jesús García
Gimeno, Ana
de Siqueira, Jose Macario; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Experimenting the technological solutions proposed by the PAULEX project to optimise the English language exam in the Spanish University Entrance Examination. (English)
Źródło:: ETD: Educação Temática Digital; mar2011 special issue, p1-11, 11p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Cambios en los estilos de aprendizaje inducidos por el uso de la web social. (Spanish)
Autorzy:: Laborda, Jesús García; Pokaż więcej
Temat:: COGNITIVE styles
WEB 2.0
TECHNOLOGICAL innovations
LANGUAGE & languages
WIKIS
Alternatywny tytuł:: Changes in Learning Styles Induced by the Social Web. (English)
Źródło:: RED - Revista de Educación a Distancia; 2010, Issue 22, p1-10, 10p, 1 Color Photograph, 2 Diagrams
Przedsiębiorstwo/ jednostka:: GOOGLE Inc.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Portolio Europeo de las Lenguas Académico y Profesional. (Spanish)
Autorzy:: Laborda, Jesús García; Pokaż więcej
Źródło:: Iberica; Spring2010, Issue 19, p196-198, 3p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Co-teaching and other collaborative practices in the efl/esl classroom - Edited by Andrea Honigsfeld and Maria G Dove.
Autorzy:: Laborda, Jesús García; Pokaż więcej
Źródło:: British Journal of Educational Technology. May2013, Vol. 44 Issue 3, pE102-E102. 0p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Innovations in learning technology for English language teaching.
Autorzy:: Laborda, Jesús García; Pokaż więcej
Źródło:: British Journal of Educational Technology. Mar2014, Vol. 45 Issue 2, pE6-E8. 3p.

Recenzja

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Teachers' interest in a computer EFL university entrance examination.
Autorzy:: Álvarez, Miguel Fernández
Laborda, Jesús García; Pokaż więcej
Źródło:: British Journal of Educational Technology. Nov2011, Vol. 42 Issue 6, pE136-E140. 1p. 2 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Laborda, Jesús García"" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji