Autor: "Lange, Anna" - OpacWWW - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Lange, Anna"" wg kryterium: Autor

Wyświetlanie 1-20 z 24

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Samuel Gotthold Langens Horatzische Oden :nebst Georg Friedrich Meiers Vorrede vom Werthe der Reime
Autorzy:: http://data.europeana.eu/agent/base/146378
Meier, Georg Friedrich
Lange, Anna Dorothea
Horatius Flaccus, Quintus
Lange, Samuel G.; Pokaż więcej
Dostęp URL:: https://www.europeana.eu/item/358/item_4XGUC5RZBABHLZCBGAYRUXHHRCHKSO73?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCa Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Wspomnienia [nazwa red.]
Autorzy:: Lange, Anna; Pokaż więcej
Dostęp URL:: https://www.europeana.eu/item/0940428/_nn0x6wX?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCa Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Att bedöma och dokumentera elevers läsning Fem lärares uppfattningar
Autorzy:: Lange Anna-Lena
Fellenius Kerstin
Stockholms universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Specialpedagogiska institutionen
Åkerlund Hjorth Anna 1969- , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen; Pokaż więcej
Dostęp URL:: https://www.europeana.eu/item/9200111/BibliographicResource_1000086009462?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCa Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Behovet av stöd för elever med hörselnedsättning En enkätstudie utifrån vilka behov elever med hörselnedsättning som går integrerat i den ordinarie grundskolan har.
Autorzy:: Murray Åsa
Lange Anna-Lena
Stockholms universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Specialpedagogiska institutionen
Wahlberg Anna , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen; Pokaż więcej
Dostęp URL:: https://www.europeana.eu/item/9200111/BibliographicResource_1000085996560?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCa Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Vem äger texten i ett åtgärdsprogram? En kvalitativ studie av skolledares respektive lärares uppfattningar samt en kompletterande textanalys
Autorzy:: Lange Anna-Lena
Söderlund Anita
Stockholms universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Specialpedagogiska institutionen
Bryntesson Sara , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen; Pokaż więcej
Dostęp URL:: https://www.europeana.eu/item/9200111/BibliographicResource_1000085996746?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCa Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Behovet av stöd för elever med hörselnedsättning En enkätstudie utifrån vilka behov elever med hörselnedsättning som går integrerat i den ordinarie grundskolan har.
Autorzy:: Murray Åsa
Lange Anna-Lena
Stockholms universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Specialpedagogiska institutionen
Wahlberg Anna , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen; Pokaż więcej
Dostęp URL:: http://europeana.eu/portal/record/9200111/BibliographicResource_1000085996560.html Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Vem äger texten i ett åtgärdsprogram? En kvalitativ studie av skolledares respektive lärares uppfattningar samt en kompletterande textanalys
Autorzy:: Lange Anna-Lena
Söderlund Anita
Stockholms universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Specialpedagogiska institutionen
Bryntesson Sara , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen; Pokaż więcej
Dostęp URL:: http://europeana.eu/portal/record/9200111/BibliographicResource_1000085996746.html Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Att bedöma och dokumentera elevers läsning Fem lärares uppfattningar
Autorzy:: Lange Anna-Lena
Fellenius Kerstin
Stockholms universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Specialpedagogiska institutionen
Åkerlund Hjorth Anna 1969- , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen; Pokaż więcej
Dostęp URL:: http://europeana.eu/portal/record/9200111/BibliographicResource_1000086009462.html Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: När läs- och skrivprocessen inte fungerar En studie av sex ungdomars upplevelser av det pedagogiska stödet i grundskolan
Autorzy:: Söderlund Anita universitetslektor
Lange Anna-Lena universitetslektor
Stockholms universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Specialpedagogiska institutionen
Hjerpe Ylva 1965- , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen; Pokaż więcej
Dostęp URL:: https://www.europeana.eu/item/9200111/BibliographicResource_1000085973932?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCa Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Att vilja eller välja? Specialpedagogers och rektorers uppfattningar om handledningTo want or to choose? Special remedial teachers´ and principals´
Autorzy:: Lange Anna-Lena Filosfi doktor
Assarson Inger Lektor
Stockholms universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Specialpedagogiska institutionen
Sundhall Anna , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen; Pokaż więcej
Dostęp URL:: https://www.europeana.eu/item/9200111/BibliographicResource_1000085973654?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCa Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Att samtala i mötet om åtgärdsprogram En kvalitativ studie av föräldrars upplevelser
Autorzy:: Fellenius Kerstin
Lange Anna-Lena
Stockholms universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Specialpedagogiska institutionen
Örtenblad Radia 1974- , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen; Pokaż więcej
Dostęp URL:: https://www.europeana.eu/item/9200111/BibliographicResource_1000085982020?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCa Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: IUP i särskolan En kvalitativ innehållsanalys av indiviuella utvecklingsplaner
Autorzy:: Lange Anna-Lena
Heimdahl Mattson Eva
Stockholms universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Specialpedagogiska institutionen
Sandberg Karin , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen; Pokaż więcej
Dostęp URL:: https://www.europeana.eu/item/9200111/BibliographicResource_1000085996155?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCa Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Vad är lärande? Vad elever i år 9 lägger i begreppen skola och lärande och hur de uppfattar lärar- och elevrollen
Autorzy:: Lange Anna-Lena
Sivertum Ulf
Stockholms universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Specialpedagogiska institutionen
Larsson Lindberg Britta 1966- , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen; Pokaż więcej
Dostęp URL:: https://www.europeana.eu/item/9200111/BibliographicResource_1000085994874?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCa Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: När läs- och skrivprocessen inte fungerar En studie av sex ungdomars upplevelser av det pedagogiska stödet i grundskolan
Autorzy:: Söderlund Anita universitetslektor
Lange Anna-Lena universitetslektor
Stockholms universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Specialpedagogiska institutionen
Hjerpe Ylva 1965- , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen; Pokaż więcej
Dostęp URL:: http://europeana.eu/portal/record/9200111/BibliographicResource_1000085973932.html Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Att vilja eller välja? Specialpedagogers och rektorers uppfattningar om handledningTo want or to choose? Special remedial teachers´ and principals´
Autorzy:: Lange Anna-Lena Filosfi doktor
Assarson Inger Lektor
Stockholms universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Specialpedagogiska institutionen
Sundhall Anna , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen; Pokaż więcej
Dostęp URL:: http://europeana.eu/portal/record/9200111/BibliographicResource_1000085973654.html Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Att samtala i mötet om åtgärdsprogram En kvalitativ studie av föräldrars upplevelser
Autorzy:: Fellenius Kerstin
Lange Anna-Lena
Stockholms universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Specialpedagogiska institutionen
Örtenblad Radia 1974- , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen; Pokaż więcej
Dostęp URL:: http://europeana.eu/portal/record/9200111/BibliographicResource_1000085982020.html Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Vad är lärande? Vad elever i år 9 lägger i begreppen skola och lärande och hur de uppfattar lärar- och elevrollen
Autorzy:: Lange Anna-Lena
Sivertum Ulf
Stockholms universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Specialpedagogiska institutionen
Larsson Lindberg Britta 1966- , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen; Pokaż więcej
Dostęp URL:: http://europeana.eu/portal/record/9200111/BibliographicResource_1000085994874.html Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: IUP i särskolan En kvalitativ innehållsanalys av indiviuella utvecklingsplaner
Autorzy:: Lange Anna-Lena
Heimdahl Mattson Eva
Stockholms universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Specialpedagogiska institutionen
Sandberg Karin , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen; Pokaż więcej
Dostęp URL:: http://europeana.eu/portal/record/9200111/BibliographicResource_1000085996155.html Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Lärares arbetssätt i matematik framgångsrik undervisning för elever i matematiksvårigheterTeachers ways of working in mathematics succesfull teaching for students with difucuties in mathematic
Autorzy:: Lange Anna-Lena
Murray Åsa
Stockholms universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Specialpedagogiska institutionen
Samuelsson Nilsson Ingela 1950- , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen
Andersson Kristina 1958- , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen; Pokaż więcej
Dostęp URL:: https://www.europeana.eu/item/9200111/BibliographicResource_1000085968562?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCa Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Vad har lekterapin för betydelse för barnets sjukhusvistelse? En intervjustudie om lekterapeuters, barns och mödrars syn på lekterapins betydelse för barnets sjukhusvistelse.
Autorzy:: Söderlund Anita
Lange Anna - Lena
Stockholms universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Specialpedagogiska institutionen
Baginski Sylwia 1978- , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen; Pokaż więcej
Dostęp URL:: https://www.europeana.eu/item/9200111/BibliographicResource_1000085973611?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCa Link otwiera się w nowym oknie

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-20 z 24

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies