Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Practice Learning"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 239
Tytuł:
Going beyond remedial learning support: reframing learning development as a catalyst for practice learning. A case study exploring father involvement in social work education.
Autorzy:
Kevin Brazant
Pokaż więcej
Temat:
problem based learning
knowledge exchange
practice learning
Theory and practice of education
LB5-3640
Źródło:
Journal of Learning Development in Higher Education, Iss 29 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://journal.aldinhe.ac.uk/index.php/jldhe/article/view/1140; https://doaj.org/toc/1759-667X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/5dae76b1eb7b4c22b115a1ca75826b57  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Mixed-Reality Simulation to Support Practice Learning of Preservice Teachers
Autorzy:
Sarah Gravett
Dean Van der Merwe
Sarita Ramsaroop
Pamela Tshabalala
Casey Bremner
Pumzile Mello
Pokaż więcej
Temat:
mixed-reality simulation
MRS
practice learning
preservice teachers
Education
Źródło:
Education Sciences, Vol 13, Iss 10, p 1062 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.mdpi.com/2227-7102/13/10/1062; https://doaj.org/toc/2227-7102
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/187cffb966954e4d8b4bc90f9be20ecd  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Project Based Learning dengan Strategi PTK (Praktik Tugas Kelompok) untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar IPA dalam Kondisi Pandemi Covid-19 bagi Siswa Kelas VII di SMP Negeri 4 Gunungsari
Autorzy:
Lilik Handayani
Pokaż więcej
Temat:
project based learning, group assignment practice, learning activities, covid-19.
Education
Źródło:
Jurnal Paedagogy, Vol 9, Iss 2, Pp 288-293 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://e-journal.undikma.ac.id/index.php/pedagogy/article/view/4961; https://doaj.org/toc/2355-7761; https://doaj.org/toc/2722-4627
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/3c4a15780f854198b915e143fa8929e0  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
An exploratory study of the clinical technology undergraduate program in South Africa: Preparedness of students for clinical practice
Autorzy:
Dorcas Rosaley Prakaschandra
Rhoda Meyer
Raisuyah Bhagwan
Pokaż więcej
Temat:
clinical practice learning
clinical technology
curriculum preparedness
south africa
Special aspects of education
LC8-6691
Public aspects of medicine
RA1-1270
Źródło:
Journal of Education and Health Promotion, Vol 12, Iss 1, Pp 20-20 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.jehp.net/article.asp?issn=2277-9531;year=2023;volume=12;issue=1;spage=20;epage=20;aulast=Prakaschandra; https://doaj.org/toc/2277-9531
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/36119ef601c342cebca958bb0a4c974c  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Development of Practice Learning Media Based on Programmable Logic Controller
Autorzy:
Md. Masudul Haque
Yaya Jakaria
Pokaż więcej
Temat:
electrical machine practice, learning media, programmable logic controllers
Technology
Engineering (General). Civil engineering (General)
TA1-2040
Źródło:
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Vol 26, Iss 2, Pp 119-128 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journal.uny.ac.id/index.php/jptk/article/view/33893; https://doaj.org/toc/0854-4735; https://doaj.org/toc/2477-2410
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/035e3ff883674c1ca363a357bea0e67f  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Polynesian Voyaging Society as a Cybernetic Paradigm for a Design Curriculum
Autorzy:
Hohl, Michael
Pokaż więcej
Źródło:
Design Cybernetics : Navigating the New. :195-217
Książka elektroniczna
Szczegóły
Tytuł:
CLINICAL NURSING STUDENTS’ SELF CONFIDENCE DURING E-LEARNING IMPLEMENTATION
Autorzy:
Made Satya Nugraha Gautama
Sugiarsih Sugiarsih
Totok Harjanto
Pokaż więcej
Temat:
e-learning, self-confidence, clinical practice learning
Education
Medicine
Źródło:
Jurnal Pendidikan Kedokteran Indonesia, Vol 9, Iss 2, Pp 147-156 (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://jurnal.ugm.ac.id/jpki/article/view/49840; https://doaj.org/toc/2252-5084; https://doaj.org/toc/2654-5810
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/288de79bd9ae4aeebe66433739bc02b9  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
DEVELOPMENT OF ANDROID-BASED PROTADROID APPLICATION IN PRONUNCIATION PRACTICE LEARNING FOR UNDERGRADUATE STUDENTS
Autorzy:
Ayu Bandu Retnomurti
Nurmala Hendrawaty
Leni Tiwiyanti
Pokaż więcej
Temat:
affective aspects
Android
pronunciation practice learning
PROTADROID application
research and development
Education (General)
L7-991
English language
PE1-3729
Źródło:
English Review: Journal of English Education, Vol 7, Iss 2, Pp 67-76 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journal.uniku.ac.id/index.php/ERJEE/article/view/1721/1311; https://doaj.org/toc/2301-7554; https://doaj.org/toc/2541-3643
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/78a4c0d90faa42fab464d02ea5c42cfe  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Design and Development of a Self-Diagnostic Mobile Application for Learning Progress in Non-Face-to-Face Practice Learning
Autorzy:
Semin Kim
Hyung-Jin Mun
Pokaż więcej
Temat:
non-face-to-face practice learning
mobile application usability evaluation
self-diagnostic
learning progress
programming learning
Technology
Engineering (General). Civil engineering (General)
TA1-2040
Biology (General)
QH301-705.5
Physics
QC1-999
Chemistry
QD1-999
Źródło:
Applied Sciences, Vol 11, Iss 22, p 10816 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.mdpi.com/2076-3417/11/22/10816; https://doaj.org/toc/2076-3417
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/ba32470b12834fcaa4d6dc1c05cd5e22  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
'Skipping the Baby Steps': The Importance of Teaching Practical Programming Before Programming Theory
Autorzy:
Stripeikaitė, Iveta
Pokaż więcej
Źródło:
Serious Games : Third Joint International Conference, JCSG 2017, Valencia, Spain, November 23-24, 2017, Proceedings. 10622:319-330
Książka elektroniczna
Szczegóły
Tytuł:
Primary healthcare practice learning environment: A description of students’ perspectives
Autorzy:
Soyi Joyce Mosia
Annemarie Joubert
Pokaż więcej
Temat:
Clinical learning
Nursing students
Practice learning environments
Primary healthcare
History of Africa
DT1-3415
Nursing
RT1-120
Źródło:
International Journal of Africa Nursing Sciences, Vol 13, Iss , Pp 100230- (2020)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2214139120301074; https://doaj.org/toc/2214-1391
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/82c076f7a06e46d499d4515da2b0c8f4  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
PENANAMAN JIWA ENTREPRENEURSHIP MELALUI PEMBELAJARAN PRAKTIK MANUFAKTUR FURNITUR
Autorzy:
Kurnia Yuniani
Kardoyo Kardoyo
Wijang Sakitri
Pokaż więcej
Temat:
Entrepreneurship Spirit Implementation
Manufacturing Practice Learning
Economics as a science
HB71-74
Źródło:
Economic Education Analysis Journal, Vol 6, Iss 3, Pp 807-820 (2018)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/20318; https://doaj.org/toc/2252-6544
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/ae25ef8b3ebb424e8af179e833a6ee98  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 239

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies