Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Savolainen, Hannu"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 98
Tytuł:
Classroom Behavioural Climate in Inclusive Education -- A Study on Secondary Students' Perceptions
Autorzy:
Hoffmann, Lisa (ORCID 0000-0002-7808-7455)
Närhi, Vesa (ORCID 0000-0002-2619-8364)
Savolainen, Hannu (ORCID 0000-0002-1264-3746)
Schwab, Susanne (ORCID 0000-0002-3989-4473)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Classroom Environment
Inclusion
Secondary School Students
Special Needs Students
Student Behavior
Student Attitudes
Grade 5
Grade 6
Grade 7
Grade 8
Grade 9
Gender Differences
Behavior Problems
School Safety
Foreign Countries
Źródło:
Journal of Research in Special Educational Needs. Oct 2021 21(4):312-322.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
11
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Reducing Disruptive Behaviours and Improving Classroom Behavioural Climate with Class-Wide Positive Behaviour Support in Middle Schools
Autorzy:
Närhi, Vesa
Kiiski, Tiina
Savolainen, Hannu
Pokaż więcej
Deskryptory:
Student Behavior
Behavior Problems
Intervention
Behavior Modification
Teacher Attitudes
Stress Management
Middle School Students
Middle School Teachers
Expectation
Feedback (Response)
Positive Behavior Supports
Effect Size
Classroom Environment
Program Effectiveness
Źródło:
British Educational Research Journal. Dec 2017 43(6):1186-1205.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Behavioral and Emotional Strength-Based Assessment of Finnish Elementary Students: Psychometrics of the BERS-2
Autorzy:
Sointu, Erkko Tapio
Savolainen, Hannu
Lambert, Matthew C.
Lappalainen, Kristiina
Epstein, Michael H.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Elementary School Students
Behavior Rating Scales
Psychometrics
Factor Analysis
Item Response Theory
Źródło:
European Journal of Psychology of Education. Mar 2014 29(1):1-19.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
19
Assessment and Survey Identifiers:
Behavioral and Emotional Rating Scale
IES Funded:
Yes
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Parent, Teacher and Student Cross Informant Agreement of Behavioral and Emotional Strengths: Students with and without Special Education Support
Autorzy:
Sointu, Erkko T.
Savolainen, Hannu
Lappalainen, Kristiina
Pokaż więcej
Deskryptory:
Emotional Disturbances
Rating Scales
Correlation
Special Education
Ability Identification
Student Needs
Parents
Teachers
Students
Foreign Countries
Functional Behavioral Assessment
Behavior
Measures (Individuals)
Źródło:
Journal of Child and Family Studies. Aug 2012 21(4):682-690.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
9
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Teacher Education in Finland: A Review of a National Effort for Preparing Teachers for the Future
Autorzy:
Malinen, Olli-Pekka
Vaisanen, Pertti
Savolainen, Hannu
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Teacher Education
Role
Competition
Academic Achievement
Teacher Effectiveness
Educational Policy
Educational Practices
Geographic Location
Systems Approach
Special Education
Student Teaching
Inclusion
Źródło:
Curriculum Journal. 2012 23(4):567-584.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
18
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
The Role of Social Competence in the Psychological Well-Being of Adolescents in Secondary Education
Autorzy:
Holopainen, Leena
Lappalainen, Kristiina
Junttila, Niina
Savolainen, Hannu
Pokaż więcej
Deskryptory:
Secondary School Students
Learning Disabilities
Well Being
Cooperation
Adolescents
Psychological Patterns
Interpersonal Competence
Correlation
Role
Foreign Countries
Prediction
Źródło:
Scandinavian Journal of Educational Research. 2012 56(2):199-212.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
14
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
An International Assessment of the Emotional and Behavioral Strengths of Youth
Autorzy:
Lappalainen, Kristiina
Savolainen, Hannu
Kuorelahti, Matti
Epstein, Michael H.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Behavior Rating Scales
Measures (Individuals)
Foreign Countries
Psychometrics
Grade 9
Special Education
Finno Ugric Languages
Gender Differences
General Education
Źródło:
Journal of Child and Family Studies. Dec 2009 18(6):746-753.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
8
Assessment and Survey Identifiers:
Behavioral and Emotional Rating Scale
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Depressive Symptoms and School Burnout during Adolescence: Evidence from Two Cross-Lagged Longitudinal Studies
Autorzy:
Salmela-Aro, Katariina
Savolainen, Hannu
Holopainen, Leena
Pokaż więcej
Deskryptory:
Vocational Schools
Burnout
Adolescents
Longitudinal Studies
Depression (Psychology)
Symptoms (Individual Disorders)
Prediction
Measures (Individuals)
High Schools
Secondary School Students
Źródło:
Journal of Youth and Adolescence. Nov 2009 38(10):1316-1327.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
12
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Responding to Diversity and Striving for Excellence: The Case of Finland
Autorzy:
Savolainen, Hannu
Pokaż więcej
Deskryptory:
School Restructuring
Inclusive Schools
Educational Change
Foreign Countries
Educational Policy
Mainstreaming
Equal Education
Educational Quality
Student Diversity
Regular and Special Education Relationship
Teacher Competencies
Źródło:
Prospects: Quarterly Review of Comparative Education. Sep 2009 39(3):281-292.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
12
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 98

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies